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„Vor etwa 150 – 200 Mio Jahren befand sich im Bereich der heutigen schwäbischen Alb ein warmes, flaches Meer. Unzählige Tiere wie z.B. Schnecken aber auch Korallen, Amoniten, Belemniten und Seelilien bevölkerten diesen tropischen Ozean. Im Laufe der Jahrmillionen lagerten sich mächtige Schichten aus Ton, Kalkt und Mergel ab. Dazwischen finden sich auch die Überreste der toten Tiere. Diese Ablagerungen sind teilweise mehrere 100m mächtig. Nach ihrer Farbe unterscheidet man von unten nach oben schwarzer Jura, brauner Jura und weißer Jura....“ | „Vor etwa 150 – 200 Mio Jahren befand sich im Bereich der heutigen schwäbischen Alb ein warmes, flaches Meer. Unzählige Tiere wie z.B. Schnecken aber auch Korallen, Amoniten, Belemniten und Seelilien bevölkerten diesen tropischen Ozean. Im Laufe der Jahrmillionen lagerten sich mächtige Schichten aus Ton, Kalkt und Mergel ab. Dazwischen finden sich auch die Überreste der toten Tiere. Diese Ablagerungen sind teilweise mehrere 100m mächtig. Nach ihrer Farbe unterscheidet man von unten nach oben schwarzer Jura, brauner Jura und weißer Jura....“ | ||
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1. Informiere dich mit Hilfe des Buchs und des Internets über den Dir zugewiesenen Themenbereich. | 1. Informiere dich mit Hilfe des Buchs und des Internets über den Dir zugewiesenen Themenbereich. | ||
2. Schreibe die wichtigsten Informationen in das jeweilige ZUMpad | 2. Schreibe die wichtigsten Informationen in das jeweilige ZUMpad | ||
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3. Lies die Texte der anderen Gruppen gründlich durch und notiere die wichtigsten Schlagwörter in Deiner Mindmap. | 3. Lies die Texte der anderen Gruppen gründlich durch und notiere die wichtigsten Schlagwörter in Deiner Mindmap. | ||
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4. Zur Vorbereitung der Exkursion brauchen wir noch Hinweise zum Verhalten und Vorgehen im Steinbruch. Erstelle mit Hilfe von ComicLife eines der folgenden Plakate: | 4. Zur Vorbereitung der Exkursion brauchen wir noch Hinweise zum Verhalten und Vorgehen im Steinbruch. Erstelle mit Hilfe von ComicLife eines der folgenden Plakate: | ||
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: 2. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Spalten von Schieferplatten. | : 2. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Spalten von Schieferplatten. | ||
: 3. Eine Übersicht über die möglichen Fundstücke. | : 3. Eine Übersicht über die möglichen Fundstücke. | ||
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Aktuelle Version vom 10. Mai 2014, 20:36 Uhr
Modul „Schwäbische Alb“
- Möglicher Informationstext
„Vor etwa 150 – 200 Mio Jahren befand sich im Bereich der heutigen schwäbischen Alb ein warmes, flaches Meer. Unzählige Tiere wie z.B. Schnecken aber auch Korallen, Amoniten, Belemniten und Seelilien bevölkerten diesen tropischen Ozean. Im Laufe der Jahrmillionen lagerten sich mächtige Schichten aus Ton, Kalkt und Mergel ab. Dazwischen finden sich auch die Überreste der toten Tiere. Diese Ablagerungen sind teilweise mehrere 100m mächtig. Nach ihrer Farbe unterscheidet man von unten nach oben schwarzer Jura, brauner Jura und weißer Jura....“
- Aufgaben
1. Informiere dich mit Hilfe des Buchs und des Internets über den Dir zugewiesenen Themenbereich.
2. Schreibe die wichtigsten Informationen in das jeweilige ZUMpad
- Karst http://zumpad.zum.de/p/karst
- Fossilien
- ...
3. Lies die Texte der anderen Gruppen gründlich durch und notiere die wichtigsten Schlagwörter in Deiner Mindmap.
4. Zur Vorbereitung der Exkursion brauchen wir noch Hinweise zum Verhalten und Vorgehen im Steinbruch. Erstelle mit Hilfe von ComicLife eines der folgenden Plakate:
- 1. Ein Schild, das auch die Gefahren im Umgang mit Hammer und Meißel deutlich hinweist.
- 2. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Spalten von Schieferplatten.
- 3. Eine Übersicht über die möglichen Fundstücke.
