Dieses Wiki, das alte(!) Projektwiki (projektwiki.zum.de)
wird demnächst gelöscht.
Bitte sichere Deine Inhalte zeitnah,
wenn Du sie weiter verwenden möchtest.
Gerne kannst Du natürlich weiterarbeiten
im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).Erweitern und Kürzen: Unterschied zwischen den Versionen
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
<u></u><div style="padding:50px;background:#0000FF;border:0px groove;"> | <u></u><div style="padding:50px;background:#0000FF;border:0px groove;"> | ||
− | <div style="margin:0; margin-right: | + | <div style="margin:0; margin-right:50px; margin-left:50px; border:5px solid #FFFFFF; padding: 1em 1em 1em 1em; background-color:#FFFFFF; align:left;"> |
<big><span style="color:#C00000"> | <big><span style="color:#C00000"> | ||
<span style="color: #4CC417"><u>'''Was ist überhaupt ein Bruch?'''</u></span> | <span style="color: #4CC417"><u>'''Was ist überhaupt ein Bruch?'''</u></span> | ||
Zeile 8: | Zeile 8: | ||
[[Datei:Gemeiner Bruch.svg|miniatur]] | [[Datei:Gemeiner Bruch.svg|miniatur]] | ||
− | + | Ganz einfach: Ein Bruch ist ein Teil eines Ganzen!<br /> | |
− | + | So repräsentiert z.B. der Bruch <math>\frac{3}{4}</math> 3 Teile eines Ganzen, das aus insgesamt 4 Teilen besteht. | |
− | + | Als '''Bruchrechnung''' bezeichnet man das Rechnen mit ''gemeinen Brüchen'' in der „Zähler-Bruchstrich-Nenner-Schreibweise“. | |
+ | Wenn du mit Brüchen rechnen willst, musst du in der Lage sein, sie richtig zu kürzen oder zu erweitern. Das brauchst du immer wieder für die verschiedenen Bruchrechnungen. Also pass gut auf!<br /> | ||
− | |||
-> <span style="color: turquoise"><u>'''Erweitern und Kürzen:'''</u> | -> <span style="color: turquoise"><u>'''Erweitern und Kürzen:'''</u> | ||
<u></u></span> | <u></u></span> | ||
− | <u>Erweitern:</u> Multipliziere Zähler und Nenner des Bruches mit derselben natürlichen Zahl, welche nicht 0 sein darf! | + | <span style="color: turquoise"><u>Erweitern:</u></span> Multipliziere Zähler und Nenner des Bruches mit derselben natürlichen Zahl, welche nicht 0 sein darf! |
+ | |||
+ | Bsp.: Erweitere den Bruch <math>\frac{2}{5}</math> mit 20.<br /> | ||
+ | |||
+ | <math> \frac{2}{5}= \frac{2\cdot20}{5\cdot20} = \frac{40}{100} </math> | ||
+ | <br /> | ||
+ | |||
+ | <span style="color: turquoise"><u>Kürzen:</u></span> Dividiere Zähler und Nenner des Bruches durch dieselbe natürliche Zahl, welche nicht 0 sein darf! | ||
+ | |||
+ | Bsp.: Kürze den Bruch <math>\frac{40}{100}</math> soweit es geht.<br /> | ||
+ | |||
+ | <math> \frac{40}{100}= \frac{2\cdot20}{5\cdot20} = \frac{2}{5} </math> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <div class="lueckentext-quiz"> | ||
− | + | Beim '''Erweitern''' und Kürzen muss man | |
+ | Zähler und '''Nenner''' mit der gleichen | ||
+ | Zahl multiplizieren bzw. dividieren. | ||
+ | </div> | ||
− | |||
+ | Nun gibt es hier ein kleines Beispiel, mit dem du testen kannst, ob du die Grundregeln verstanden hast. '''Viel Spaß!'''<br /> | ||
− | |||
=== Zuordnungs-Quiz === | === Zuordnungs-Quiz === | ||
Zeile 35: | Zeile 51: | ||
<div class="zuordnungs-quiz" > | <div class="zuordnungs-quiz" > | ||
{| | {| | ||
− | | Erweitern || <math> \frac{2}{3} | + | | Erweitern || <math> \frac{2}{3}\cdot\frac{5}{5}=\frac{10}{15}</math> || <math> \frac{1}{2}\cdot\frac{4}{4}=\frac{4}{8}</math>|| <math> \frac{2}{2}\cdot\frac{2}{4}=\frac{4}{8}</math> |
|- | |- |
Version vom 9. Januar 2020, 11:42 Uhr
Was ist überhaupt ein Bruch?
Ganz einfach: Ein Bruch ist ein Teil eines Ganzen!
So repräsentiert z.B. der Bruch 3 Teile eines Ganzen, das aus insgesamt 4 Teilen besteht.
Als Bruchrechnung bezeichnet man das Rechnen mit gemeinen Brüchen in der „Zähler-Bruchstrich-Nenner-Schreibweise“.
Wenn du mit Brüchen rechnen willst, musst du in der Lage sein, sie richtig zu kürzen oder zu erweitern. Das brauchst du immer wieder für die verschiedenen Bruchrechnungen. Also pass gut auf!
-> Erweitern und Kürzen:
Erweitern: Multipliziere Zähler und Nenner des Bruches mit derselben natürlichen Zahl, welche nicht 0 sein darf!
Bsp.: Erweitere den Bruch mit 20.
Kürzen: Dividiere Zähler und Nenner des Bruches durch dieselbe natürliche Zahl, welche nicht 0 sein darf!
Bsp.: Kürze den Bruch soweit es geht.
Beim Erweitern und Kürzen muss man Zähler und Nenner mit der gleichen Zahl multiplizieren bzw. dividieren.
Nun gibt es hier ein kleines Beispiel, mit dem du testen kannst, ob du die Grundregeln verstanden hast. Viel Spaß!
Zuordnungs-Quiz
|
Hier gibt es nun weitere Aufgaben für dich zum üben.
Aufgabe 1
Aufgabe 2
Aufgabe 3
zur Berechnung von Grundwert, Prozentsatz und Prozentwert | zu Brüche als Quotienten |