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Workshop Wiki: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Projektwiki - ein Wiki mit Schülern für Schüler.
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*Der '''Grundwert G''' entspricht dem '''Kapital K'''.
 
*Der '''Grundwert G''' entspricht dem '''Kapital K'''.
 
*Der '''Prozentsatz p''' entspricht dem '''Zinssatz p'''.
 
*Der '''Prozentsatz p''' entspricht dem '''Zinssatz p'''.
 
*Der '''Prozentwert W''' entspricht den '''Zinsen Z'''.}}</pre>
 
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*Der '''Grundwert G''' entspricht dem '''Kapital K'''.
 
*Der '''Grundwert G''' entspricht dem '''Kapital K'''.
 
*Der '''Prozentsatz p''' entspricht dem '''Zinssatz p'''.
 
*Der '''Prozentsatz p''' entspricht dem '''Zinssatz p'''.

Version vom 25. Oktober 2018, 14:22 Uhr

Wilkommen auf der Wikiseite zum Workshop „Erstellen von Wiki-Beiträgen für und durch Schülerinnen und Schüler”


Im Rahmen des Workshops wird in das Erstellen von Wiki-Beiträgen eingeführt, wobei neben den Grundlagen zur Formatierung die Einbindung externer Medien wie Youtube-Videos oder LearningApps im Fokus steht.


Erste Schritte

In den Hinweisen für Lehrer findet ihr viele Informationsquellen, die euch den Start im Wiki erleichtern. Neben Hilfen zum Erstellen von ersten Beiträgen sind dort auch wichtige Informationen zum Urheberrecht verlinkt. Außerdem erfahrt ihr, wie auch eure Schülerinnen und Schüler Beiträge erstellen können.

Wichtig: Bevor ihr für eure Schüler Konten im Projektwiki anlegt, müssen die Eltern diese Pdf20.gif Einverständniserklärung ausfüllen und unterschreiben.


Vorlagen

Beim Erstellen von Unterrichtsmaterial möchte man häufig einzelne Bestandteile (z.B. Aufgabenstellungen, Beispiele, Merksätze,...) hervorheben. Dazu gibt es verschiedene Vorlagen, die unkompliziert auf allen Seiten des Projektwikis eingesetzt werden können. In der folgenden Tabelle werden dazu einige Beispiele vorgestellt.

Eingabe Ergebnis Bemerkung
{{Aufgabe|Erstellt auf Basis des Videos eine Concept-Map
zum Thema ''Nachwachsende Rohstoffe''. Recherchiert auch weitere
Aspekte der Verwendung nachwachsender Rohstoffe und bringt diese
in eure Concept-Map mit ein.}}
Stift.gif   Aufgabe

Erstellt auf Basis des Videos eine Concept-Map zum Thema Nachwachsende Rohstoffe. Recherchiert auch weitere Aspekte der Verwendung nachwachsender Rohstoffe und bringt diese in eure Concept-Map mit ein.

Erzeugt eine unnummerierte Aufgabe.
{{Aufgaben|1|Baut mit den Molekülbaukästen pro 
Tischgruppe ein Rapsöl-Molekül nach.}}
Stift.gif   Aufgabe 1

Baut mit den Molekülbaukästen pro Tischgruppe ein Rapsöl-Molekül nach.

Zwischen Aufgaben und der eigentlichen Aufgabenstellung wird die Nummer der Aufgabe, in diesem Fall 1, eingegeben.
{{Beispiel2|Berechnung der Jahreszinsen|

gegeben: <math>K=1000\ \euro</math>, 
<math> p=1\ % </math>

gesucht: <math>Z</math>

<math>Z=p \cdot K = 1\ % \cdot 1000\ \euro 
= 0{,}01 \cdot 1000\ \euro = 10\ \euro</math>}}
Beispiel: Berechnung der Jahreszinsen


gegeben: K=1000\ \euro,  p=1\ %

gesucht: Z

Z=p \cdot K = 1 \ % \cdot 1000\ \euro = 0{,}01 \cdot 1000\ \euro = 10 \ \euro

Wichtig ist die Eingabe „Beispiel2”, die Vorlage „Beispiel” erzeugt eine Tabelle wie diese.

Der Formeleditor basiert auf den gängigen LaTex-Befehlen.

{{Definition|Alle Verbindungen, bei denen ein 
Glycerol-Molekül mit Fettsäuren verestert ist, 
heißen '''Fette'''. Fette, die bei Raumtemperatur 
flüssig sind, werden als '''fette Öle''' bezeichnet.}}
Definition

Alle Verbindungen, bei denen ein Glycerol-Molekül mit Fettsäuren verestert ist, heißen Fette. Fette, die bei Raumtemperatur flüssig sind, werden als fette Öle bezeichnet.

{{Merke|
*Der '''Grundwert G''' entspricht dem '''Kapital K'''.
*Der '''Prozentsatz p''' entspricht dem '''Zinssatz p'''.
*Der '''Prozentwert W''' entspricht den '''Zinsen Z'''.}}
Nuvola apps kig.png   Merke
  • Der Grundwert G entspricht dem Kapital K.
  • Der Prozentsatz p entspricht dem Zinssatz p.
  • Der Prozentwert W entspricht den Zinsen Z.
findet ihr alle Vorlagen, die im Projektwiki bereits hinterlegt sind.