Ergebnis: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 27. Februar 2020, 18:44 Uhr

Ben

Sind digitale Klassenarbeiten sinnvoll?

Zurzeit wird in Deutschland viel Diskutiert, ob man Digitale Klassenabreiten schrieben soll. Auch die Clara-Fey-Schule in Scheiden überlegt mehrere Digitale Klassenarbeiten zu schreiben. Ich selber bin in einer Tabletklasse und schreibe auch im Fach Deutsch Digitale Klassenarbeiten. Somit werde ich einige Pro und Kontra Argumente geben.

Ich bin der Meinung, dass Digitale Klassenarbeiten nicht sinnvoll, da man vom Tablet abhängig ist. Das heißt wenn es ein Problem mit dem Gerät gibt z.B. Akku leer kann man die Arbeit nicht mitschreiben, muss nachschrieben oder alleine analog schreiben. Bei meinem Bruder der auch in einer Tableklasse war, konnte regalmäßig jemand nicht digital mitschrieben. Ein weiteres Argument ist, dass man viel einfacher andere Dokumente öffnen kann und somit verschiedene Sachen nachgucken kann. Bei mir in der Klasse kommt es hin und wieder vor, dass Dokumente also Spicker geöffnet und benutzt werden. Zum letzten ist es eine Starke Umstellung Digital bzw. Analog zuschrieben. Nach der neunten Klasse muss man wieder analog schrieben, was natürlich eine große Umstellung ist. Bei einem bekannten war es genauso er hat mehrere Jahre lang Digitale Klassenarbeiten geschrieben, plötzlich war es nicht mehr in einer Tabletklasse und kam zuerst nicht mir den Analogen Klassenarbeiten zurecht. Im folgendem werde ich einige Argumente und passende Beispiele für Tabletklassen erläutern. Ich finde Digitale Klassenarbeiten sehr gut, da man ein viel besseres und Ausführliches Feedback von der Lehrperson bekommen kann. Man kann bei den Schreibprogrammen Kommentare einfügen und der Lehrer kann an bestimmten stellen dazu schreiben was gut oder schlecht ist. In unseren Deutscharbeiten bekommen wir viel dazu geschrieben und können gucken woran wir noch arbeiten müssen und was noch nicht so gut war. Außerdem kann man mit dem Tablet viel schneller schreiben. Nach kurzer Zeit in einer Tableklasse kann man um einiges schneller Schreiben als mit der Hand, was auch in Arbeiten sehr hilfreich ist. Meine freunde haben früher bei Analogen Klassenarbeiten nie alles so gut geschafft. Nun in der Tabletklasse mit Digitalen Klassenabreiten schaffen sie alle Aufgaben gut zu bearbeiten, manchmal haben sie sogar noch Zeit über. Das wichtigste Argument ist, dass man den geschrieben Text in der Arbeit viel einfacher bearbeiten kann. Absätze, Wörter usw. können ohne Probleme hinzugefügt werden, was im Heft nicht so gut funktioniert. In analogen Klassenabreiten habe ich oft einen Absatz und verschiedene Wörter vergessen, diese musste ich Analog immer daneben schreiben. In einer Tabletklasse geht dies viel einfacher man kann z.B. einmal auf Enter drücken und alles ist ordentlich eine Zeile weiter unten.

Meiner Meinung nach sind digitale Klassenarbeiten sinnvoll und sollten auch weiterhin in vielen Schulen eingeführt werden. Denn ist so, dass man Texte schneller überarbeiten und schrieben kann. Es gibt auch noch viele weiter Argumente die entscheiden sind. Ich bin auch der Meinung, dass es vorkommen kann, dass das Tablet nicht funktioniert, aber es gibt immer noch Leihgeräte an den Schulen, die die Lehrer an die Schüler geben können. Die Klappt eigentlich auch immer noch vor der Arbeit. Also Wünsche ich mit für alle Schulen aber besonderes für die Clara-Fey-Schule in Schleiden das in Zukunft viel digitale Klassenabreiten geschrieben werden.

Luis

Dialektische Erörterung „Sind digitale Klassenarbeiten sinnvoll?“

Momentan wird diskutiert, ob digitale Klassenarbeiten die Zukunft an Schulen sind. Ich selbst bin in einer Tabletklasse und habe somit auch schonmal eine Klassenarbeit digital geschrieben. Daher kann ich einiges über dieses Thema berichten.

Ich werde erstmal auf die Argumente gegen digitale Klassenarbeiten eingehen. Ich finde digitale Klassenarbeiten nicht sinnvoll, da man sich immer darauf verlassen muss, dass die Tablets funktionieren. Bei meinem Freund, der auf einer anderen Schule in einer Tabletklasse ist, kam es vor, dass sein Tablet am Tag der Klassenarbeit nicht angegangen ist und er somit nicht mitschreiben konnte. Außerdem gibt es Fächer, in denen es umständlicher ist, digital zu schreiben als analog. Beispielsweise in Mathe, denn in unserem Formelblatt, mussten wir alles mit dem Formel-Editor eingeben und das war ziemlich zeitaufwändig und wenn man es ins Heft schreibt, geht es vermutlich schneller. Dazu kommt noch, dass man sich nach der 9.Klasse wieder auf den analogen Unterricht und damit auch auf analoge Klassenarbeiten umgewöhnen muss. Denn mein Cousin ist in der EF und musste letztens einen Aufsatz über 5 Seiten schreiben und war vorher auch in einer Tabletklasse, daher war es für ihn ungewohnt, so viel im Heft zu schreiben. Nun gehe ich auf die Argumente ein, die für digitale Klassenarbeiten sprechen. Digitale Klassenarbeiten sind sinnvoll, weil man Texte schneller schreiben kann, da es mit dem Tippen um einiges beschleunigt wird. Beispielsweise habe ich in der 6.Klasse viel länger gebraucht um eine Geschichte oder ähnliches zu schreiben, als jetzt mit den Tablets. Ein weiteres Argument ist, dass man ordentlicher schreiben kann und es nicht vorkommt, dass ein Lehrer zum Beispiel die Handschrift nicht lesen kann. Denn bei einem Freund aus meiner Klasse kam es früher öfters vor, dass er undeutlich geschrieben hat und damit manche Punkte verloren hat, weil der Lehrer es nicht lesen konnte. Außerdem kann man Texte schneller überarbeiten, wenn man im Nachhinein noch einen Fehler entdeckt. Ich habe in der letzten Deutscharbeit am Ende noch einen Fehler in der Einleitung entdeckt, aber konnte es mit dem Tablet in kurzer Zeit überarbeiten und musste nicht wie im Heft mit Sternchen oder ähnlichem arbeiten.

Meiner Meinung nach sind digitale Klassenarbeiten sinnvoll und sollten auch in vielen Schulen eingeführt werden. Denn für mich ist der Punkt, dass man Texte schneller überarbeiten, der Stärkste. Und klar kann es vorkommen, dass das Tablet nicht funktioniert, aber es gibt immer noch Leihgeräte an den Schulen, die die Lehrer an die Schüler geben könnnen. Also liebe Schulleitungen, führen sie digitale Klassenarbeiten an ihrer Schule ein.

Alex

Sind digitale Klassenarbeiten sinnvoll?

In letzter Zeit wird in Deutschland, auch an der Clara-Fey-Schule in Schleiden überlegt, ob sie mehr digitale Klassenarbeiten einführen sollen. Ich selbst bin in einer Klasse, in der digitale Klassenarbeiten geschrieben werden. Deswegen möchte ich gerne Vorteile aber auch Nachteile von digitalen Klassenarbeiten nennen.

Als erstes möchte ich auf die Argumente gegen digitale Klassenarbeiten eingehen. Digitale Klassenarbeiten sind eher kritisch zu betrachten, da durch Öffnen anderer Dokumente während der Arbeit abgeguckt werden kann. Als ich selber mal eine digitale Klassenarbeit geschrieben habe, ist es schon einmal passiert, dass Klassenkameraden andere Dateien geöffnet haben, um abzugucken. Außerdem könnten während der Arbeit Probleme mit dem Tablet auftreten, was zur Folge hat, dass man die Dinge, welche man schon geschrieben hat, neu schreiben muss und somit Zeit verloren geht. Dies ist einem guten Freund von mir auch einmal passiert, da während der Arbeit sich sein Tablet ausgeschaltet hat und er es nicht mehr anschalten konnte, da sein Akku leer war. Zudem kann man viele Dinge schneller mit der Hand schreiben, als mit dem Tablet, was wiederum weniger Zeit kostet. Als meine Schwester eine digitale Klassenarbeit im Fach Mathe geschrieben hatte, meinte sie, dass es länger gedauert hat, die einzelnen Formeln mit dem Tablet immer wieder aufzuschreiben, als wenn sie die Formeln mit der Hand geschrieben hatte. Nun werde ich auf die Argumente für eine digitale Klassenarbeiten eingehen. Digitale Klassenarbeiten sind sehr sinnvoll und eine gute Idee, da Lehrer nach einer Arbeit beim Korrigieren nicht die Handschrift des Schülers entziffern müssen und somit besser korrigieren können. In meiner Klasse gab es einmal den Fall, bei dem wir eine Arbeit Analog geschrieben haben und der Lehrer Probleme beim Korrigieren hatte, da er manche Handschriften nicht lesen konnte. Zudem können Texte während der Arbeit schneller verbessert werden können, was weniger Zeit in Anspruch nimmt. Diese Erfahrung habe ich selber gemacht, als ich während einer Arbeit in Deutsch Fehler in meinem Text gefunden habe und diesen schnell verbessern konnte. Ein weiteres Argument wäre, dass Lehrer die Fehler in Texten besser veranschaulichen können, durch Markierungen oder Kommentare in der Datei. Als wir mal einen Text in Englisch zurückbekommen haben, konnte der Lehrer meine Fehler besser durch Kommentare in der Datei erklären, wodurch ich Diese besser verstanden habe.

Insgesamt finde ich, dass digitale Klassenarbeiten eine sehr gute und sinnvolle Idee ist, da Dinge schneller verbessert werden können, wodurch man mehr Zeit hat für andere Dinge. Natürlich besteht die Gefahr, dass während der Arbeit der Akku des Tablets leer geht, jedoch könnte man vor der Arbeit überprüfen, ob man genügend Akku hat, damit Dieser nicht während der Arbeit leer geht. Ich finde, man könnte eine Testphase einführen, in denen man in verschiedenen Fächern digitale Klassenarbeiten testet.