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im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).Nathan: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 3. September 2019, 18:25 Uhr
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MI, 28/08
LV/SV: Vorstellung/Namen: Ferien? - Kurssprecher/in: Ina, Vertr.: Laura
LV: Vorstellung des Programms / Mail-Adressen für Benutzerkonten bitte hier eintragen: https://zumpad.zum.de/p/Mail-Adressen / Austeilen der Lektüren
SV/UG: gemeinsame Lektüre
HA: Lektüre bis 04/09
FR, 30/08
Kurssprecher/in? - Benutzerkonto: Mail erhalten? Passwort geändert? Benutzername: z. B. LHickertz
SV/UG: gemeinsame Lektüre
MI, 04/09
Beginn der Besprechung von Lessings "Nathan"
Diese UR enthält sowohl klassische als auch kreative Elemente: Wir werden zwei zentrale Textstellen der Lektüre analysieren (Vorbereitung auf die Kl.), darüber hinaus gestalten wir in GA zu unterschiedlichen Themen Thinglinks, das sind Bilder, die mit weiteren Bildern, Videos, Audios angereichert werden.
GA (4 Personen): Verfasst gemeinsam eine Inhaltsangabe des Dramas! Es reicht, wenn zwei Personen schreiben.
SV/UG: Auswertung
SV/UG: VV. 1911-1955
HA: Analyse der V. 1911-1955. Bitte ladet eure Analyse (mind. HT) hoch auf diese Seite.
FR, 06/09
SV: VV. 1911-1955
Auswertung der HA
HA: Vervollständige/überarbeite deine Analyse!
Später
(Einen Thinglink-Account erstellen.)
Erstellung eines Thinglinks in EA, PA oder GA (3 Personen) in den nä. 3 Wochen zu den Themen:
1. Lessing: Leben (Biographie) und Zeit (Kultur, Geschichte) (3/4 Pers.)
2. Das klassische Drama am Bsp. von "Nathan der Weise" (2 Pers.)
3. Die "Ringparabel": konkrete aktuelle Bezüge (2/3 Pers.)
4. Die Figur des Nathan (2 Pers.)
5. Die Figur des Patriarchen (IV, 2): Deutung/Bewertung (2 Pers.)
6. Selbst gewähltes Thema
Dabei sollen die Thinglinks die jeweiligen Themen sachgerecht darstellen und veranschaulichen.
Die Thinglinks sollen spätestens am bei mir eintreffen. Der jeweilige Arbeitsanteil soll transparent kommuniziert werden. Die Bewertung wird gemeinsam vorgenommen.
Bitte geht herum, unterhaltet euch über mögliche Gruppierungen und Themen, und meldet euch jeweils zu den einzelnen Themen!
Name | Thema |
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