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| [https://board.net/p/Gr.9 Gr. 9] || Beispiel || Beispiel || Beispiel || Video: Julian, Gilles, Matthias | | [https://board.net/p/Gr.9 Gr. 9] || Beispiel || Beispiel || Beispiel || Video: Julian, Gilles, Matthias | ||
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Version vom 18. Dezember 2019, 17:53 Uhr
MI, 28/08
Vorstellung - Ferien? - Kurssprecher/in - Namen - Mail-Adresse - Bitte Laptop/Tablet mitbringen! - Morgenimpuls - Programm:
Die Frage nach Gott
- Eigene Gottesvorstellungen
- Gottesvorstellungen im Laufe der Geschichte
- Gottesbilder des Buches Exodus
- Funktionen von Gottes-Bildern
- Gott im Internet?
- Religionskritik Feuerbachs
- Jesu Gottesbild
- Theodizee: Hiob
MO, 02/09
Morgenimpuls: Lennart
Namen - Kurssprecher/in? - Benutzerkonto: Mail erhalten? Passwort geändert? Benutzername: z. B. LHickertz
Weitere Vorstellung - Bücher: 8.25 Uhr abholen
Gott: Wer / Was ist das? - Erstellung einer Mindmap in GA (4/5 Personen)
SV/UG: Auswertung
HA: Vervollständige Sätze auf dem Pad:
https://zumpad.zum.de/p/Q1%2C_KR4
MI, 04/09
Morgenimpuls: Dominik
Namen - Benutzerkonto?
SV/UG: Auswertung der HA: https://zumpad.zum.de/p/Q1%2C_KR4
HA:-
MO, 09/09
Morgenimpuls: Annika
Namen
SV/UG: Weitere Auswertung der HA: https://zumpad.zum.de/p/Q1%2C_KR4 (20-30')
EA (15'): Bearbeite den Abschnitt des Textes "Die Entwicklung des religiösen Bewusstseins".
GA (4 Pers.): Besprecht dann in jeweils zwei 3-er-Gruppen (15') das Wesentliche des Textes, und fasst es stichwortartig auf dieser Seite zusammen, indem eine der beiden Gruppen (ZWEI Schreiber reichen) aufs Pad schreibt, und die andere Gruppe ergänzt/korrigiert (EIN Schreiber reicht).
MI, 11/09
Morgenimpuls: Gilles
Namen
SV/UG: Auswertung der HA: Lesen des Textes, Vorstellen und Besprechen der Zusammenfassung
M0, 16/09
Morgenimpuls: Natalie
Namen
SV/UG: Auswertung der HA: Lesen des Textes, Vorstellen und Besprechen der Zusammenfassung
Gottesbilder des Exodus-Buches: Ex 3,1-14
MI, 18/09
Morgenimpuls: Natalie
Namen
Bitte tragt euch in folgende Liste ein:
https://forms.gle/a95V4kxNPSd6fKXv6
SV/UG: Auswertung der HA: Lesen des Textes, Vorstellen und Besprechen der Zusammenfassung (weiter: mythisches "Bewusstsein")
Gottesbilder des Exodus-Buches: Ex 3,1-14
MO, 23/09
Q1-Foto: Namen? - ATW-Gelder bis MI, 25/09 an Chiara - Morgenimpuls: Natalie
Namen
Wh mit Hilfe von Foto u. Video
Bitte tragt euch in folgende Liste ein:
https://forms.gle/a95V4kxNPSd6fKXv6
SV/UG: Auswertung der HA: Lesen des Textes, Vorstellen und Besprechen der Zusammenfassung (weiter: "Das mentale Bewusstsein")
LV/UG: Ex 3,1-14
HA: Erläutere, was Ex 3,1-14 von Gott erzählt wird, und lade deinen Text hoch auf diese Seite!
MI, 25/09
ATW-Gelder bis MI, 25/09 an Chiara
Morgenimpuls: Julian
Namen
LV/UG: Ex 3,1-14
HA: Auswertung: Erläutere, was Ex 3,1-14 von Gott erzählt wird, und lade deinen Text hoch auf diese Seite!
HA: -
M0, 30/09
Morgenimpuls: Verena
LV/UG: Ex 3,1-14
HA: Auswertung: Erläutere, was Ex 3,1-14 von Gott erzählt wird, und lade deinen Text hoch auf diese Seite!
Im Detail: Ex 3,1-14
PA/UG: Wie bewertet ihr das Gottesbild Ex,3,1-14?
EA: Bearbeite Ex 19,16-25!
UG: Vergleicht das Gottesbild dieser Textstelle mit dem von Ex 3,1-14!
Steiner, Nur ein Bild?
MO, 07/10
GA (jeweils 2 Gr. à 4 Pers.): Wiederholt im Gespräch Funktionen von Metaphern für Gott am Beispiel:
- Licht
- Weg
- Tür
SV/UG: Auswertung
SV/UG: Religion in den Religionen - Auswertung
Böhme, Theologie der Telepräsenz
MI, 09/10
Rückgabe der 1. Kl. - Morgenimpuls: Nele
Böhme, Theologie der Telepräsenz
HA: Sammelt Internetseiten, die etwas mit Gott/Religion zu tun haben, auf dieser Seite, indem ihr die URL kopiert, dort einfügt und deren Inhalt kurz erläutert!
MO, 28/10
Ferien? - Morgenimpuls: Matthias
Böhme, Theologie der Telepräsenz, Wh
GA (4 Pers., 6 Gr.): Formuliert kurz die Hauptaussagen des ausgewählten Abschnitts auf diesem Pad!
SV/UG: Auswertung / Stellungnahme
HA: Nimm Stellung zu den Hauptaussagen des Textes, und lade deinen Text hoch auf diese Seite!
Freiwillig: Sammelt Internetseiten, die etwas mit Gott/Religion zu tun haben, auf dieser Seite, indem ihr die URL kopiert, dort einfügt und deren Inhalt kurz erläutert!
MI, 30/10
SV/UG: Wh der Hauptaussagen des Böhme-Textes
SV/UG: Auswertung der HA (St'n)
ggf. PA
EA/PA: Internet-Recherche: Findet ihr weitere Seiten mit religiös-kirchlichen Bezügen? Dann ergänzt die Liste bitte!
MO, 04/11
Morgenimpuls: Laura
SV/UG: Stelle eine der von dir gesammelten Webseiten vor!
PA: Sucht eine für euch interessante Webseite heraus! Begründet eure Auswahl!
SV/UG: Auswertung
EA: Bereite den Text Gott - eine Projektion des Menschen zum Gespräch vor!
SV/UG: Auswertung
HA:-
MI, 06/11
Morgenimpuls: Simon
SV/UG: Feuerbach: Gott - eine Projektion des Menschen
PA/UG: Was spricht für, was gegen die Projektionstheorie?
HA: Nimm Stellung zur Projektionstheorie Feuerbachs, und lade deinen Text hoch auf diese Seite!
MO, 11/11
Morgenimpuls: Simon
SV/UG: Feuerbachs Projektionstheorie
SV/UG: Auswertung der HA
PA: Lies die HA deines Nachbarn, und gib ihm/ihr ein mündliches FB!
EA: Jesu Vorstellung von Gott?
SV/UG: Auswertung
Lk 15,11-32
MI, 13/11
SV/UG: Feuerbachs Projektionstheorie
SV/UG: Auswertung der (überarbeiteten) HA: JvD, Leo, Simon
PA: Lies die HA deines Nachbarn, und gib ihm/ihr ein mündliches FB!
HA: -
MO, 18/11
https://www.youtube.com/watch?time_continue=28&v=QjvzCTqkBDQ&feature=emb_logo
Morgenimpuls: Isabelle
EA: Jesu Vorstellung von Gott?
SV/UG: Auswertung
SV/UG: Lk 15,11-32
EA: Was erzählt das Gleichnis vom Vater/von Gott? Bearbeite den Text hinsichtlich dieser Frage!
PA: Was erzählt das Gleichnis vom Vater/von Gott?
SV/UG: Auswertung
HA: Verfasse einen Text zum Thema "Jesu Gottesbild am Beispiel von Lk 15,11-32", und lade ihn hoch auf diese Seite!
MI, 20/11
SV/UG: Lk 15,11-32: Was erzählt das Gleichnis vom Vater/von Gott?
SV/UG: Auswertung der HA
HA: Überarbeite (korrigiere, ergänze) dein HA!
MO, 25/11
Morgenimpuls: Alexandra
SV/UG (vert. Rollen): Lk 15,11-32
SV/UG: Auswertung der (überarbeiteten) HA
PA/HA: Nehmt Stellung zum Gottesbild Jesu, und notiert eure Gedanken dazu (stichwortartig) hier
MI, 27/11
Gemeinsame Lektüre von TA des Buches Hiob
HIOB
Aufgabe für MO, 02/12:
Verfasse eine kurze Inhaltsangabe des Buches Hiob (TA)! Welche Hauptaussagen enthält der Text deiner Meinung nach? - Lade deinen Text dazu hoch auf diese Seite!
MI, 11/12
Rückgabe der Kl.
Morgenimpuls: Vanessa (verschieben auf nä. DS)
UG: Wh Inhalt Hiob
SV/UG: Auswertung der HA (Inhaltsangabe, Intentionen)
HA: Überarbeite deine HA (Inhaltsangabe, Intentionen)!
MO, 16/12
Morgenimpuls: Vanessa (wird verschoben)
SV/UG: Auswertung der (überarbeiteten) HA: Inhaltsangabe /Intentionen Hiob
S. Koch - Leben danach (3:45 - 10.33)
UG: Vgl. mit Hiob
GA (4 Personen): Wie beurteilt ihr die Hauptaussagen des Buches Hiob? Notiert eure Meinung (stichwortartig) hier.
HA: Bitte in die Liste eintragen!
MI, 08/01
Arbeit an den Projekten
Kreative Phase:
Thinglink (3x2): HIOB - Leiden und (trotzdem) glauben
Video: Aktualisierung der HA (3x3)
Audio: Gespräch Hiob-Gott (Aktualisierung der Kap. 31, 38, 42, s. TA, 3x2)
Video oder Thinglink: Leiden und glauben? (2x3)
Alle digitalen Produkte sollen spätestens am 24/01/20, 18.00 Uhr, bei mir eintreffen (per Mail bzw. Wetransfer). Beginn der gemeinsamen Auswertung am 27/01/20.
Bewertungskriterien Video:
- Arbeitsorganisation (Pad)
- Dauer (1-4 Min.)
- Sprache verständlich, adressatengerecht, angemessene Betonung
- Ton, Licht, Schärfe
- Auswahl der Figuren, Ausstattung/Requisiten
- Urheberrechtliche Vorschriften berücksichtigt?
- Werden die Hauptaussagen deutlich?
- Gesamteindruck
Bewertungskriterien Audio:
- Arbeitsorganisation (Pad)
- Dauer (1-2 Min.)
- Inhalt korrekt, relevant, auf Wesentliches beschränkt?
- Sprache verständlich, adressatengerecht, angemessene Betonung
- Tonqualität
- Werden die Hauptaussagen deutlich?
- Gesamteindruck
Bewertungskriterien Thinglink (Codes sende ich euch per Mail zu!):
- Arbeitsorganisation (Pad)
- Auswahl des Fotos passend zum Thema?
- Textaussagen inhaltlich korrekt, relevant, auf Wesentliches beschränkt?
- Abwechslung, Variabilität des Thinglinks (Video, Audio, Text, Bilder)
- Quellenangaben korrekt?
- Quellen seriös?
- Urheberrechtliche Vorschriften berücksichtigt?
- Werden die Hauptaussagen deutlich?
- Angemessenes Layout der Tags?
- Gesamteindruck
NAMEN | TL HIOB - Leiden und (trotzdem) glauben (3 x 2) | Video: Aktualisierung der HA (3 x 3) | Audio: Gespräch Hiob-Gott (3 x 2) | Video oder Thinglink: Leiden und glauben? (2 x 3) |
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Gr. 1 | Beispiel | Beispiel | Beispiel | |
Gr. 2 | Beispiel | Beispiel | Beispiel | TL: Simone, Simon, Anna-Lena |
Gr. 3 | Beispiel | Beispiel | Beispiel | TL: Hanna, Julian G., Leo |
Gr. 4 | Sonja, Verena | Beispiel | Beispiel | Beispiel |
Gr. 5 | Sophie, Nele | Beispiel | Beispiel | Beispiel |
Gr. 6 | Elisa, Annika | Beispiel | Beispiel | Beispiel |
Gr. 7 | Beispiel | Beispiel | Beispiel | Beispiel |
Gr. 8 | Beispiel | Isabelle, Alexandra, Vanessa | Beispiel | Beispiel |
Gr. 9 | Beispiel | Beispiel | Beispiel | Video: Julian, Gilles, Matthias |
Gr.10 | Beispiel | Beispiel | Beispiel | Video: Chiara, Laura, Lennart |
Gr.11 | Beispiel | Beispiel | Beispiel | Beispiel |
MO, 13/01
Morgenimpuls: Vanessa
Arbeit an den Projekten