Achtung:

Dieses Wiki, das alte(!) Projektwiki (projektwiki.zum.de)
wird demnächst gelöscht.

Bitte sichere Deine Inhalte zeitnah,
wenn Du sie weiter verwenden möchtest.


Gerne kannst Du natürlich weiterarbeiten

im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).

Berichtigung der zweiten Klassenarbeit (Grammatik): Unterschied zwischen den Versionen

Aus Projektwiki - ein Wiki mit Schülern für Schüler.
Wechseln zu: Navigation, Suche
Zeile 12: Zeile 12:
  
 
packen → er/sie/es wird gepackt, er/sie/es wird gepackt werden, er/sie/es wurde gepackt, er/sie/es ist gepackt worden, er/sie/es war gepackt worden
 
packen → er/sie/es wird gepackt, er/sie/es wird gepackt werden, er/sie/es wurde gepackt, er/sie/es ist gepackt worden, er/sie/es war gepackt worden
 +
 +
 +
Nr.5)
 +
 +
a+b)
 +
 +
1.) Die Schüler beschweren sich ständig, niemand außer ihnen lege (Konjunktiv I) Wert auf die Nutzung von digitalen Medien, wie z.B. Handys im Unterricht.
 +
 +
2.) Angi erklärte, sie lösche (Konjunktiv I) ihren Account auf den Internetseiten wieder, weil sie nicht so viele Informationen mehr über sich preisgeben möchte.
 +
 +
3.) Die Schulleitung teilte mit, die Lehrerinnen und Lehrer würden sich noch in der nächsten Konferenz mit dem Thema "Handyverbot in der Schule" beschäftigen (würde-Ersatzform).
 +
 +
4.) Herr Müller sagt, die Lehrer fänden (Konjunktiv II) das Thema sehr spannend.

Version vom 11. Dezember 2018, 11:30 Uhr

2.Ka

Nr.1

kennen → ich werde gekannt, ich werde gekannt werden, ich wurde gekannt, ich bin gekannt worden, ich war gekannt worden

tragen → sie werden getragen, sie werden getragen werden, sie wurden getragen, sie sind getragen worden, sie waren getragen worden

ärgern →ihr werdet geärgert, ihr werdet geärgert werden, ihr wurdet geärgert, ihr seid geärgert worden, ihr wart geärgert worden

sehen → du wirst gesehen, du wirst gesehen werden, du wurdest gesehen, du bist gesehen worden, du warst gesehen worden

packen → er/sie/es wird gepackt, er/sie/es wird gepackt werden, er/sie/es wurde gepackt, er/sie/es ist gepackt worden, er/sie/es war gepackt worden


Nr.5)

a+b)

1.) Die Schüler beschweren sich ständig, niemand außer ihnen lege (Konjunktiv I) Wert auf die Nutzung von digitalen Medien, wie z.B. Handys im Unterricht.

2.) Angi erklärte, sie lösche (Konjunktiv I) ihren Account auf den Internetseiten wieder, weil sie nicht so viele Informationen mehr über sich preisgeben möchte.

3.) Die Schulleitung teilte mit, die Lehrerinnen und Lehrer würden sich noch in der nächsten Konferenz mit dem Thema "Handyverbot in der Schule" beschäftigen (würde-Ersatzform).

4.) Herr Müller sagt, die Lehrer fänden (Konjunktiv II) das Thema sehr spannend.