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Version vom 28. März 2019, 20:06 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
MO, 18/03
MS-Party?
LV/SV/UG: Friedrich Schiller: Der Handschuh
EA/PA: Bearbeitung
SV/UG: Auswertung
Analyse einer Ballade
Vorbereitung: mehrmaliges Lesen und Bearbeiten des Textes (Wichtiges markieren, notieren)
1. Einleitung
• Themasatz: Textart, Titel, Autor, Entstehungszeit, Thema • Intentionen
2. Hauptteil
Darstellung und Deutung exemplarischer Textstellen • inhaltlich (Was wird ausgesagt und was bedeutet das?) • sprachlich (Wie wird es ausgesagt und was bedeutet das? - sprachliche Mittel) • formal (Strophen, Reimschema, Metrum, Interpunktion, Enjambement, Wortwahl, usw.) • korrekt zitieren!
HA (bis MO, 25/03): Analysiere die Ballade, und lade deinen Text hoch auf diese Seite! Ihr könnt dazu zusätzlich die beiden Pk-Stunden am nä. Mittwoch verwenden. Arbeitet bitte in PA!
MO, 25/03
Julia/Jona: Konzert? - MO, 29/04: White Horse Theatre im PZ (5/6, 7/8) - Hinweis auf Balladen-Battle - PA?
UG: Analyse-Schema
SV: Schillers Handschuh - nochmalige Bearbeitung und Besprechung - Notizen!
PA: Ergänzung/Korrektur der eigenen Analyse
SV/UG: Auswertung
HA: Ergänzung/Korrektur der eigenen Analyse
DO, 28/03
HA KR: Bitte Möglichkeiten von Thinglink (Audio, Video, Texte, Links) nutzen
SV: Schillers Handschuh
SV/UG: Auswertung der HA
PA: Lies die Analyse deines Nachbarn (abschnittsweise), und gib ihm ein mündliches FB!
LV: Fontanes Die Brück' am Tay
HA: Bereite die die Ballade von Fontane zur Analyse vor!
MO, 01/04
Wikimedia Commons - Wer hat den Text analog, wer digital vorbereitet?
SV/UG: Vortrag du Besprechung
PA: Formuliert die Einleitung zur Analyse, und ladet den Text hoch auf diese Seite!
