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Spracherwerb, -varietäten, -wandel

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Inhaltsverzeichnis

DO, 14/11

Hinweis: DO, 21/11, 3. und 4. St., PZ: Faust-Aufführung

Sprachgeschichtlicher Wandel:

SV/UG: U. Hinrichs: Hab isch gesehen mein Kumpel (345f.)

HA: Analysiere den Sachtext nach den dir bekannten Gesichtspunkten, und lade deinen Text hoch auf diese Seite!

DI, 19/11 (Aufgabe gestellt)

PA: Gib deinem Nachbarn/deiner Nachbarin ein mündliches (bzw. schriftliches) Feedback zur Sachtextanalyse!

EA: Überarbeite deine Analyse mit Hilfe des FB!

DO, 21/11

3. und 4. St., PZ: Faust-Aufführung

DI, 26/11

Am 19/11 waren insgesamt 9 HA (Sachtextanalysen) hochgeladen. Nach der 2. Stunde befand sich unter keiner der Analysen ein FB, wie es die Aufgabe vorsah. Ergebnis: 14 x keine HA bis 19/11, 25 kein FB am 19/11 - somit ist das "Strichkontingent" für die meisten schon weit überschritten, und eine verlässliche Vorbereitung auf die nä. Klausur nur noch bruchstückhaft möglich.

SV/UG: Auswertung der (überarbeiteten) HA abschnittsweise: LL

HA (1): Überarbeite deine Analyse!

HA (2):Notiere stichwortartig Ursachen und Konsequenzen von Veränderungen der deutschen Sprache hier:

DO, 28/11

SV/UG: Auswertung der HA: Ursachen und Konsequenzen von Veränderungen der deutschen Sprache

HA: Vorbereitung auf die 2. Kl.

DI, 03/12

2. Klausur


DO, 05/12

Auswertung der Lyrik-Videos: DO, 14/11

DI, 10/12

Auswertung der Lyrik-Videos: DO, 14/11




Sprachgeschichtlicher Wandel:

SV/UG: U. Hinrichs: Hab isch gesehen mein Kumpel (345f.)

HA: Analysiere den Sachtext nach den dir bekannten Gesichtspunkten bis Zeile 83!

Spracherwerb: T, T, St: S. 334-339

Typisch Eifler Platt

Sprache im Rheinland

Wie klingen Dialekte?

Dialektkarte (1)

Dialektkarte (2)

Eine Deutschlandreise fürs Ohr: Hier findet ihr detaillierte Infos zu einzelnen Dialekten

A. Stedje: Die Sprachen in der Sprache (318f.)

A. Wölke: Was ist Mehrsprachigkeit?