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- 09:30, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+37 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/StationenlernenHolocaust/ Warum erinnern?
- 09:29, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+106 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 09:27, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+16 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Bar/ Bat Mizwa
- 09:19, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+328 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Bar/ Bat Mizwa (Die Seite wurde neu angelegt: „Aufgabe: Lest euch den Infotext zu dieser Station durch. Erstellt danach mit euren Handys einen Podcast (von max. 3 Min.), in dem ihr das Fest der Bar/ Bat Mi…“)
- 09:17, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+75 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 09:15, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Synagoge
- 09:14, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Synagoge
- 09:14, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+107 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Synagoge
- 09:13, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+52 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Feiertage
- 09:10, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+123 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Feiertage
- 09:00, 12. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 13:22, 8. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+26 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Feiertage
- 13:17, 8. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+8 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 13:16, 8. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+46 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/StationenlernenHolocaust/ Warum erinnern?
- 13:15, 8. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+379 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/StationenlernenHolocaust/ Warum erinnern? (Die Seite wurde neu angelegt: „Aufgabe: Lest euch das Infomaterial zum Holocaust durch und recherchiert auch im Internet dazu. Erstellt danach eine PowerPointPräsentation, in der ihr ein …“)
- 13:11, 8. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+86 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 13:05, 8. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Abschluss
- 13:04, 8. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Einstieg
- 13:04, 8. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Einstieg
- 13:03, 8. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Einstieg
- 23:10, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+497 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Feiertage (Die Seite wurde neu angelegt: „Aufgabe: Lest die Informationstexte zu "eurem" Feiertag durch. Fasst danach die wichtigsten Informationen zu diesem Feiertag schriftlich zusammen, z. B. Wann …“)
- 23:05, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+70 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 23:03, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 23:03, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+21 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Abschluss
- 23:01, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+346 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Einstieg (Die Seite wurde neu angelegt: „Aufgabe: Notiere hier, was du dir von diesem Stationenlernen zum Thema "Das Judentum" erwartest: Wa…“)
- 22:51, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+375 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Abschluss (Die Seite wurde neu angelegt: „Aufgaben: 1. Schreibe hinter deine Erwartungen, die du in der ersten Stunde notiert hast, ein Feedback zu diesem Stationenlernen. Wurden deine Erwartungen …“)
- 22:39, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Speisegesetze
- 22:39, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Speisegesetze
- 22:38, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+8 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Speisegesetze
- 22:37, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+196 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Speisegesetze (Die Seite wurde neu angelegt: „Aufgabe: Informiert euch über die jüdischen Speisegesetze: Erstellt danach eine Speisekarte, in der ihr... a. die wichtigsten jüdischen Speisegesetze e…“)
- 17:31, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-12 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/08.11.19
- 17:30, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/08.11.19
- 17:30, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/08.11.19
- 17:30, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+396 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/08.11.19 (Die Seite wurde neu angelegt: „Wir bearbeiten heute verschiedenste Passivübungen zur Wiederholung. - AB, S. 44-47 - weitere Übungen zum Passiv findest du hier: [https://learningapps.org…“)
- 17:01, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+103 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/06.11.19 (aktuell)
- 14:15, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+74 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 14:15, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+132 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Synagoge (Die Seite wurde neu angelegt: „Lies dir den Infotext zur Synagoge durch und bearbeite danach den [https://learningapps.org/display?v=ptyg13id319 Lückentext] dazu.“)
- 14:14, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+69 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 14:12, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+172 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Gebetskleidung (Die Seite wurde neu angelegt: „Aufgabe: Lest euch den Infotext zur Gebetskleidung durch und bearbeitet danach das [https://learningapps.org/display?v=ptzsitwhn19 Memory] zu entsprechenden F…“) (aktuell)
- 14:06, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+75 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 14:03, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+8 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen
- 14:02, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+355 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen (Die Seite wurde neu angelegt: „Erarbeitet selbstständig das Stationenlernen zum Judentum. Entscheidet selber, ob ihr alleine oder in PA arbeiten wollt. Möglichst alle Schwerpunkte sollten …“)
- 13:54, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+167 Bytes) . . CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum (aktuell)
- 13:52, 7. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+45 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum (Die Seite wurde neu angelegt: „1. Einstieg 2. Stationenlernen 3. Abschluss“)
- 16:48, 5. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+165 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/06.11.19
- 16:25, 5. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+554 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/06.11.19/Übungen (Die Seite wurde neu angelegt: „ '''Bestimme alle Personal- und Tempusformen!''' 1. Peter wird nächstes Jahr auf der Ausstellung arbeiten. (3. Pers. Sg. Futur I) 2. Die Kinder reden mit i…“) (aktuell)
- 16:20, 5. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+105 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/06.11.19
- 09:42, 5. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+306 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/06.11.19 (Die Seite wurde neu angelegt: „1. Vergleich der Tabellen zu den verschiedenen Zeitformen (Tempora). 2. Übungen zu den verschiedenen Zeitformen. 3. Ergänzung der Tabellen, indem die Verbe…“)
- 09:29, 5. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+848 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv
- 10:45, 1. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-158 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19Präteritum und Plusquamperfekt (aktuell)
- 10:45, 1. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+156 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19Präteritum und Plusquamperfekt
- 10:31, 1. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+3 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19Präteritum und Plusquamperfekt (→3057)
- 10:30, 1. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-14 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19Präteritum und Plusquamperfekt (→3057)
- 10:28, 1. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+3 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19/Perfekt (→3039,3037,3073,3048) (aktuell)
- 10:19, 1. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-10 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19/Präsens und Futur (→3033 Präsens) (aktuell)
- 10:19, 1. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+10 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19/Präsens und Futur
- 10:16, 1. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-4 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19/Präsens und Futur (→Die Futur)
- 11:17, 30. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+314 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19 (aktuell)
- 10:59, 30. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+60 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19
- 10:56, 30. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-21 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19
- 10:47, 30. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19
- 20:25, 29. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-47 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19
- 20:24, 29. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+42 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19
- 20:23, 29. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+3 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19
- 20:23, 29. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.104 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19
- 20:17, 29. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-759 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19 (Die Seite wurde geleert.)
- 19:58, 29. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+176 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19
- 19:54, 29. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+138 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19
- 19:47, 29. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+445 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/30.10.19 (Die Seite wurde neu angelegt: „1. Lade dir aus meinem LUiS-Deutschordner der 7a zum Thema "Grammatik" das [http://www.cfg-luis.de/Lehrer/ReuterS/Deutsch//Dokument Dokument] "leere Tabelle zu…“)
- 19:40, 29. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+96 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv
- 19:39, 29. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+8 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv (Die Seite wurde neu angelegt: „30.10.19“)
- 19:39, 29. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+87 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch
- 19:38, 29. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+42 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch
- 20:45, 10. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/11.10.19 (aktuell)
- 20:45, 10. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+464 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/11.10.19 (Die Seite wurde neu angelegt: „Schau dir deine Klassenarbeit genau an und erstelle eine Berichtigung dazu: 1. Tippe deine gesamte Erörterung korrigiert ab, d. h. verbessere alle am Rand ma…“)
- 20:41, 10. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+85 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung (aktuell)
- 11:04, 9. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.535 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/09.10.2019 (Die Seite wurde neu angelegt: „Wir werden uns heute mit verschiedenen Übungen zur Grammatik, Rechtschreibung und Kommasetzung beschäftigen. 1. Lest euch die [https://learngerman.dw.com/de…“) (aktuell)
- 10:03, 9. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung
- 19:09, 8. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-22 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/08.10.2019
- 19:08, 8. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-62 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/08.10.2019
- 19:01, 8. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/08.10.2019
- 19:00, 8. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/08.10.2019
- 19:00, 8. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+197 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/08.10.2019
- 18:57, 8. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+984 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/08.10.2019
- 18:49, 8. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/08.10.2019
- 18:48, 8. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+129 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/08.10.2019
- 18:46, 8. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+204 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/08.10.2019
- 18:45, 8. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+110 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/08.10.2019 (Die Seite wurde neu angelegt: „Wir werden uns heute mit verschiedenen Übungen zur Grammatik, Rechtschreibung und Kommasetzung beschäftigen.“)
- 18:43, 8. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung
- 18:42, 8. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+89 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung
- 17:07, 26. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/27.09.19 (aktuell)
- 17:06, 26. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/27.09.19
- 17:06, 26. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.578 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/27.09.19 (Die Seite wurde neu angelegt: „Übungsaufgaben zur Klassenarbeit zum Thema "Eine lineare Erörterung verfassen": 1. Sammle mindestens drei Argumente zu der Aussage: "Kinder sollten ein Hau…“)
- 16:42, 26. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+75 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung
- 16:41, 26. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-62 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung
- 16:41, 26. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+72 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung
- 16:50, 25. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+23 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/25.09.19 (aktuell)
- 11:13, 25. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-94 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/25.09.19
- 11:13, 25. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+95 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/25.09.19
- 09:48, 25. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+268 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/25.09.19/Formulierungen zur Entkräftung (Die Seite wurde neu angelegt: „- Auf der anderen Seite... - Hingegen... - Allerdings... - Aber das stimmt nicht ganz, denn... - Einige denken jedoch, dass... - Trotzdem... - Manche mei…“) (aktuell)
- 09:41, 25. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+477 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/25.09.19/Sammlung der Argumente (aktuell)
- 07:32, 25. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-33 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/25.09.19/Sammlung der Argumente (→Klasse 7a)
- 07:31, 25. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+33 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/25.09.19/Sammlung der Argumente (Die Seite wurde neu angelegt: „== Klasse 7a == - es macht Spaß“)
- 03:17, 25. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/25.09.19
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- 03:14, 25. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+195 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/25.09.19
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- 18:38, 24. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+511 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/25.09.19
- 18:33, 24. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+207 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/25.09.19
- 18:32, 24. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+353 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/25.09.19 (Die Seite wurde neu angelegt: „1. HA-Kontrolle: Sammlung der Argumente zum Thema "An Schulen sollte es öfter Ausflüge ins Schwimmbad geben!" 2. Sammlung von Formulierung zur Entkräftung …“)
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- 10:15, 18. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-279 Bytes) . . Auf dieser Seite/CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/13.09.2019 (/* Einige finden auch das man, wenn man Schuluniformen trägt blöd angeguckt wird, weil man ja eine Schuluniform anhat, was heute eigentlich nicht mehr so oft der Fall ist. Ich finde aber das das nicht so ist, denn dann haben ja alle eine Uniform an u…)
- 10:12, 18. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+57 Bytes) . . Auf dieser Seite/CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/13.09.2019 (→Viele Schüler sagen, dass man dann zu ähnlich mit den anderen aussieht. Ich sage, dass nur die Kleidung gleich ist.)
- 17:53, 17. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+567 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/13.09.2019/Tipps zur Überarbeitung (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Aspekte zum Überarbeiten deiner Erörterung''' Gibt es Einleitung, Hauptteil und Schluss? Sind diese auch optisch erkennbar? Hast du deine Argumente mi…“) (aktuell)
- 17:52, 17. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+102 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/13.09.2019 (aktuell)
- 17:51, 17. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+853 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/13.09.2019/Aufbau einer linearen Erörterung (Die Seite wurde neu angelegt: „Aufbau einer linearen Erörterung (Argumentation) Vorbereitung: - zu dem Thema eine Meinung (These) formulieren - Argumente zur These sammeln u…“) (aktuell)
- 17:50, 17. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+111 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/13.09.2019
- 17:48, 17. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+290 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/13.09.2019
- 17:30, 17. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+249 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/13.09.2019
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- 17:16, 10. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+898 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung/11.09.19 (Die Seite wurde neu angelegt: „1.Gehe auf den LUIS der Schule und lade dir dort [http://www.cfg-luis.de/Lehrer/ReuterS//in%20meinem%20Deutschordner in meinem Deutschordner] der 7a das Dokume…“)
- 17:05, 10. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-4 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung
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- 10:57, 10. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+106 Bytes) . . 11.09.2019CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung (aktuell)
- 10:54, 10. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+130 Bytes) . . 11.09.2019CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung
- 10:49, 10. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+377 Bytes) . . 11.09.2019CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung
- 10:39, 10. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+231 Bytes) . . N 11.09.2019CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung (Die Seite wurde neu angelegt: „1. Gehe auf den LUIS http://www.cfg-luis.de/Lehrer/ReuterS/Deutsch/7a/ und lade dir dort aus meinem Deutsch-Ordner für eure Klasse 7a das Dokument "Aufbau ei…“)
- 10:30, 10. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+86 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung
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- 10:27, 10. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+49 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/Lineare Erörterung (Die Seite wurde neu angelegt: „== Hansi == == Peter == == Fritz == == Peterli ==“)
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