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c)

When David has looked at the flag, he leaves the room.

Because/When Mr. Freeman has recognized Melinda’s talent, he encourages her to draw.

d)

Als Mr. Neck in die Klasse kam, ging er zur Tafel.

Weil/Als Melinda sich gelangweilt gefühlt hat, fing sie an zu malen.

Weil/Als Melinda von den anderen gemieden wurde, ist sie der Außenseiter geworden.

Als David die Flagge anschaute, hat er den Raum verlassen.

Weil Mr. Freeman Melindas Talent erkannte, ermutigte er sie weiter zu malen.

e)

Melinda saß in der Ecke und ablehnt mit jemanden zu reden.

Die Schüler versuchten herauszufinden, ob sie echte Amerikaner sind, indem sie ihre Finger zählten.