Klassenarbeit

11/07

Hinweise: WS Berufswahlpass wird verlegt auf nä. Schuljahr (September), ebenso der Besuch von Prof. Kommer.

Mini-EM? Springiersbach?

Noten (meiner Fächer)

PA: Lies und korrigiere den Text deines Nachbarn, indem du Fehler fett markierst und ein Feedback unter folgendem Gesichtspunkt hinzufügst:

• Sind alle wesentlichen inhaltlichen Aussagen enthalten? Wenn nein, welche fehlen?

EA: Überarbeite deinen Text noch einmal mit Hilfe des Feedbacks sowie der markierten Textstellen.

Ludwig Uhland: Frühlingsglaube (1812)

1 Die linden Lüfte sind erwacht,

2 Sie säuseln und weben Tag und Nacht,

3 Sie schaffen an allen Enden.

4 O frischer Duft, o neuer Klang!

5 Nun, armes Herze, sei nicht bang!

6 Nun muss sich alles, alles wenden.

7 Die Welt wird schöner mit jedem Tag,

8 Man weiß nicht, was noch werden mag,

9 Das Blühen will nicht enden.

10 Es blüht das fernste, tiefste Tal:

11 Nun, armes Herz, vergiss der Qual!

12 Nun muss sich alles, alles wenden.

Lukas K.:

Der Titel des Gedichts bringt Vorfreude und Zuversicht zum Ausdruck, was durch die Silbe „glaube“ zum Vorschein kommt. Das Gedicht hat zwei Strophen mit jeweils sechs Versen. In beiden Strophen ist das Versmaß der Jambus. Dadurch wirken die Aussagen sicher. Dadurch, dass die „linden Lüfte [erwacht]“ (V. 1) sind, erkenne ich, dass es windig ist. Hier tritt auch eine Personifikation auf, da die menschliche Eigenschaft „erwach[en]“ (V. 1) auf die Lüfte bezogen wird. Es wird im Prinzip etwas Neues erschaffen, was durch die Verben „säuseln“, „weben“, „schaffen“ (V. 2f.) deutlich wird. Diese ersten beiden Verse beinhalten zudem einen Paarreim. In Vers 2 und 3 liegt zudem eine Anapher vor. Zu Beginn der beiden Teilsätze wird der Vokal „o“ (V. 4) wiederholt (ebenfalls eine Anapher). Mit diesem Vokal spricht das lyrische Ich den „frische[n] Duft“ (V. 4) und den „neue[n] Klang“ (V. 4) an. Außerdem wird hier in beiden Teilsätzen dieselbe Satzstruktur verwendet (Parallelismus). Mit „Duft“ (V. 4) und „Klang“ (V. 4) sind die Blumendüfte und das Singen der Vögel gemeint. Dieser Vers und der folgende Vers sind zudem Ausrufe. An der Aussage „Nun, armes Herze, sei nicht bang!“ (V. 5) erkenne ich, dass die vom lyrischen Ich angesprochene Person in der Vergangenheit ein schlechtes Erlebnis hatte. Vers 4 und 5 und Vers 3 und 6 reimen sich. Daran, dass sich „alles, alles wenden [muss]“ (V. 6), zeigt sich, dass sich jetzt die Wetterlage ändert. Dies ist eine Repetition. In der zweiten Strophe tritt dasselbe Reimschema der ersten Strophe auf. „[M]it jedem Tag“ (V. 7) wird die Welt „schöner“ (V. 7). Das bedeutet, dass es jeden Tag grüner wird und immer mehr Pflanzen wachsen und infolgedessen die Kälte des Winters endet. Zudem kann noch viel wachsen, was man so vielleicht noch nicht weiß oder erwartet. Dies zeigt sich daran: „Man weiß nicht, was noch werden mag“ (V. 8). Diese Aussage wird durch den nächsten Vers nochmals verstärkt, da „[d]as Blühen nicht enden [will]“ (V. 9). In Vers 11 sagt das lyrische Ich: „Nun, armes Herz, vergiss der Qual“ (V. 11). Damit meint es, dass die angesprochene Person den Winter vergessen soll. Dieser Satz ist zudem ein Parallelismus zu Vers 5. Dieser Vers ist die einzige Aufforderung dieser Strophe. Zum Schluss wiederholt sich Vers 6.

NAME: Nele

Das Natur-Gedicht „Mondnacht“, von Joseph von Eichendorff, beschreibt den Mond und die Nacht. Das Gedicht besteht aus drei Strophen mit je vier Versen, wodurch es sehr strukturiert wirkt. In jeder Strophe ist der Kreuzreim verwendet worden, wodurch das Gedicht einheitlich wirkt. Zudem ist der Jambus vorhanden. Außerdem besteht jeweils eine Strophe aus einem Satz. Das Gedicht steht im Präteritum. In der ersten Strophe wird beschrieben, wie es Nacht wird. Da „der Himmel“ (V. 1) die Erde „still geküsst“ (V. 2) hat, wird deutlich, dass nun Nacht ist und das Wort „still“ (V. 2) verdeutlicht die Ruhe, die nun herrscht. Zudem wirkt es so, als würde eine Art Oberwelt eine Art Unterwelt verdrängen. Außerdem verstehe ich das Verb „geküsst“ (V. 2) als eine Personifikation, da nur Menschen küssen können. Es soll jedoch vielleicht den Übergang von Tag in Nacht darstellen. Die Schönheit der Nacht wird im dritten Vers deutlich, durch das Wort „Blütenschimmer“ (V. 4). Zudem ist der „Blütenschimmer“ (V. 4) ein Neologismus. Da die Erde nun von dem Himmel „träumen“ (V. 4) muss, wird verdeutlicht, dass man die Zeiten der Nacht, aber auch des Tages nicht beeinflussen kann. Im zweiten Vers wird der Wind in der Nacht beschrieben. Da „die Luft […] durch die Felder“ (V. 5) geht, wird erkennbar, dass es nachts windig ist. Durch den Vers die „Ähren wogten sacht“ (V. 6), zeigt sich, dass der Wind jedoch nicht immer stark sein muss. Dies wird an dem Wort „leis“ (V. 7) erneut deutlich. Da die Nacht „sternklar“ (V. 8) ist, wird die Schönheit nochmals deutlich. Zudem wird so die Aussage belegt, dass es windig ist, da durch die Klarheit meist ein Wind aufkommt. In der dritten Strophe werden die Gefühle des lyrischen Ich beschrieben. Da die „Seele“ (V. 9) des lyrischen Ich „spannte / weit ihre Flügel aus“ (V. 8-9), denke ich, dass die Nacht bald zu Ende ist. Jedoch wird auch ein Gefühl der Freiheit deutlich durch die Wörter „spannte / Weit“ (V. 8-9). Zudem könnte es sein, dass das lyrische Ich eins mit dem Himmel werden will, da es sagt, dass es so sei, als würde seine Seele „nach Haus“ (V. 12) fliegen.

Name: Ina

In dem Natur-Gedicht ,,Frühlingsglaube‘‘ (1812 verfasst) von Ludwig Uhland handelt es sich, wie die Überschrift schon verrät, um das lyrische Ich und wie es den Frühling betrachtet und wahrnimmt. Das Gedicht ist in zwei Strophen mit jeweils sechs Versen gegliedert. Das Versmaß in diesem Gedicht ist der Jambus, welcher ordentlich und rhythmisch wirkt.

Durch die Personifikation ,,erwacht‘‘(V.1) wird nun deutlich, dass der Frühling langsam, aber sicher eintritt. Dadurch das dort ,,linden Lüfte‘‘(V.1) herrschen, könnte man annehmen, dass sie die Stimmung dort erläutern, also dass dort eine beruhigende und wohlfühlende Stimmung ist. Aufgrund, dass es dort ,,Tag und Nacht‘‘(V.2) ,,säusel[t] und web[t]‘‘(V.2), kann man annehmen, dass es den ganzen Frühling so geht. Weiterhin bietet der Frühling auch ,,frische D[ü]ft[e]‘‘(V.4), zum Beispiel den Duft der Blumen, die nun erblühen oder wie das Gras anfängt zu weht und anfängt zu wächst. Doch auch ein ,,neuer Klang‘‘(V.4) unterstützt den Frühling, mit zum Beispiel Vögeln, die nun wieder kommen und mit ihrem Gezwitscher den Klang verschönern. Durch den Repetition ,,O‘‘(V.4) wird dies untermauert. Durch den Hyperbel ,,armes Herz[]‘‘(V.5) wird beschrieben, dass es dem lyrischen Ich im Winter sehr schlecht ging beziehungsweise er sich unwohl fühlte. Durch den Repetition ,,alles‘‘(V.6) wird verdeutlicht, dass sich nun alles ,,wenden‘‘(V.6) wird. In der nächsten Strophe fängt es damit an, dass nun ,,jede[r] Tag‘‘(V.7) schöner wird, dies kann bedeuten, dass sich das lyrische Ich jeden Tag ein bisschen wohler fühlt. Dadurch, dass man nicht weiß, was noch ,,werden mag‘‘(V.8), ist der Frühling wie ein Geheimnis, welches, sich immer weiter auflöst. Das lyrische Ich will zudem nicht, dass das ,,Blühen‘‘(V.9) enden soll und es den ganzen Frühling lang zum Vorschein kommen soll. Durch die Aufzählung ,,das fernste, tiefste Tal‘‘(V.10) wird beschrieben, dass selbst die unauffälligsten Stellen und Dörfer von dem Frühling erreicht werden. Durch die ,,Qual‘‘(V.11), welches sein ,,armes Herz‘‘(V.11) im Winter miterleben musste, soll das Herz nun vergessen, so dass es den Frühling mit vollen Zügen genießen kann. In der letzten Strophe folgt das gleiche Repetition wie in dem sechsten Vers, welche untermauert, dass sein Frühlingsglaube bald wahr wird.

Tim:

Das Naturgedicht „Frühlingsglaube“ besteht aus zwei Strophen mit jeweils sechs Versen. Beide Strophen sind jambisch, dies wirkt vor allem gut strukturiert und verleiht dem lyrischen Ich eine gewisse Sicherheit. Außerdem taucht hin und wieder ein Paarreim oder ein Wechselreim auf, was das Gedicht etwas anschaulicher macht. Das Gedicht handelt vom Beginn des Frühlings. Da beschrieben wurde, dass „[d]ie linden Lüfte sind erwacht“ (V. 1) sind, merkt man, dass nun leichte Windzüge durch die Gegend streifen. Weil sie „säuseln und weben Tag und Nacht“ (V. 2), wird deutlich, dass immer etwas in Bewegung ist. Außerdem ist „weben“ (V. 2) eine Metapher für harte Arbeit. In Vers 3 ruft das lyrische Ich „O frischer Duft, o neuer Klang _ (V. 4). Durch diese Anapher wird deutlich, dass alles neu entsteht und alles in Bewegung kommt. Das Stilmittel, die Anapher, verstärk den Ausruf des Verses. Da im vierten Vers geschrieben steht „Nun, armes Herze, sei nicht bang!“ (V. 5), merkt man, dass man sich keine Sorgen wegen des Frühlings machen soll, da nun vieles besser wird. In diesen Satz wird das Herz als Metapher verwendet. Dieses steht in diesem Fall für die Seele oder das Gewissen eines Menschen, also spricht das lyrische Ich mit diesem. Im letzten Vers der ersten Strophe wird durch eine Repetition die Wichtigkeit der Aussage des Satzes verstärkt. Die Aussage „Nun muss sich alles, alles wenden“ (V. 6) macht klar, dass sich im Frühling viele Dinge ändern. Z. B. wachsen die Blumen heran und das Wetter, es wird wärmer und sonniger. Im siebten Vers wird die vorherige Aussage nochmal bestätigt, weil „[d]ie Welt […] mit jedem Tag“ (V. 7) schöner wird. Ich verstehe diese Aussage so, als würde es jeden Tag weiterwachsen und irgendwann anfängt zu blühen. Weil „Man […] nicht weiß, was noch werden mag“ (V. 8), wird deutlich, dass die Natur alleine entscheidet, was passiert. Weil sogar das „fernste, tiefste Tal“ (V. 10) zu blühen anfängt, merkt man, dass die Natur und der Frühling überall sind. Durch den Vers „Nun, armes Herz, vergiss der Qual!“ (V 11), wird deutlich, dass der Frühling und die Natur zu genießen sind und dass die Änderungen im Frühling etwas Positives sind.

Feedback von Lukas K.:

• Sind alle wesentlichen inhaltlichen Aussagen enthalten? Wenn nein, welche fehlen? Du hast eigentlich alle inhaltlichen Aussagen beachtet, könntest aber noch auf die Angst und Qual des lyrischen Ichs oder der nicht bekannten Person besser eingehen.

NAME: Roman

5. Klassenarbeit 04.07.2017

Das Gedicht „Frühlingslaube“ wurde von Ludwig Uhland geschrieben und 1812 verfasst. Dieses Gedicht ist ein Natur-Gedicht und wurde im Jambus geschrieben was bedeutet, dass , außerdem hat jede Strophe 6 Zeilen. Das Gedicht handelt von dem Glauben an den Frühling und wie schön dieser ist. Im ersten Satzteil steht folgendes: „Die linden Lüfte sind erwacht“ (V. 1), was bedeuten soll, dass eine warme, leichte Brise weht. Im Satzteil ist eine Personifikation zu erkennen, denn Winde können nicht erwachen. Im nächsten Satzteil wird gesagt, dass die Lüfte auch „Tag und Nacht“ (V. 2) „säuseln und weben“ (V. 2), was bedeutet, dass es im Frühling immer weht. Im darauffolgenden Satzteil wird geschrieben, dass es „frischer Duft“ (V. 4) sei, der weht. Es wird aber auch gesagt, dass es ein „neuer Klang“ (V. 4) sei, der zu hören ist. Hinzuzufügen ist, dass der Satzteil einen Parallelismus aufweist, was an der Wiederholung des Ausdrucks „O“ zu bemerken ist. Der nächste Satz ist nur mit dem letzten Satz besser zu verstehen, denn in den beiden Sätzen steht: „Nun, armes Herze, sei nicht bang! / Nun muss sich alles, alles wenden“(V. 5f:). Das lyrische Ich spricht anscheinend ein Herz an, welches wahrscheinlich ein Symbol ist, weiterhin ist zu merken, dass im zweiten Satz eine Repetition verwendet wurde, diese ist an dem „alles“ zu erkennen. Die Situation: Das Herz will oder soll den Glauben an den Frühling nicht verlieren. In der zweiten Strophe wird gesagt „Die Welt wird schöner mit jedem Tag“ (V. 7),was heißt, dass die Welt im Laufe der Zeit immer schöner wird. Im nächsten Satzteil wird behauptet, dass man nicht weiß, „was noch werden mag“ (V. 8), also heißt dies, dass es auch ungewiss ist, wie es in der Zukunft sein wird. Im nächsten Satzteil wird klar gestellt, dass es Frühling ist, denn es wird geschrieben: „Das Blühen will nicht enden“ (V. 9), was so viel bedeutet wie, alle Pflanzen beginnen zu blühen. Im dem Satzteil „Nun, armes Herz, vergiss der Qual!“ (V. 11) sagt das lyrische Ich, dass das Herz die Qualen vergessen soll und sich freuen sollte. Im letzten Satzteil, der folgendermaßen lautet: „Nun muss sich alles, alles wenden“ (V. 12) sagt das lyrische Ich zum Herzen, dass sich alles wenden muss und sich damit alles verändern wird und somit die Vergangenheit abgeschlossen wird. In diesem Satz wird eine Repetition benutzt, denn das Wort „alles“ wird wiederholt.

Rene Rosenbaum 5. Deutscharbeit Rene 21.06.2017

AUFGABE: Gib die Aussagen des Gedichts mit deinen Worten wieder, indem du seine inhaltlichen, sprachlichen und formalen Aspekte berücksichtigst. Achte darauf, dass dein Text nicht wesentlich mehr als 300 Wörter enthält. Sende mir deinen Text nach einer Korrektur ab 10.40 Uhr per Mail.

In dem Gedicht von Ludwig Uhland, welches 1812 verfasst wurde, beschreibt das lyrische Ich die Freuden des Frühlings nach einem harten Winter. Das Gedicht hat 2 Strophen mit jeweils 6 Versen. Der Titel “Frühlingsglaube”sagt Hoffnung aus.Dies drückt Ordnung und Übersichtlichkeit aus. Außerdem bilden "Klang"(V.4) und "Bang"(V.5) einen Paarreim, welcher sich durch den ganzen Text durchziehen. Außerdem zeigt sich ein Jambus, welcher sich auch durch den ganzen Text zieht. Zudem sind an den Stropenenden "alles, alles"(V. 6) und "alles, alles"(V. 12) zwei Repetionen. Das Gedicht “Frühlingsglaube”(Titel) wirkt zuerst sehr hoffnungsvoll und fröhlich, weil " linde{n} Lüfte"(V. 1) schön sind und "erwacht"(V. 1) aussagt, dass die Natur aufblüht und zum Leben erweckt wird. In Vers zwei werden Personifikationen aufgezeigt, da Lüfte nicht "säuseln"(V. 2) oder "weben"(V. 2) können. "Sie schaffen an allen Enden"(V. 3) bedeutet, dass überall der Frühling präsent ist. In Vers 4 wird deutlich vom lyrischen Ich ausgedrückt. "O frischer Duft, O neuer Klang" (V.4)zeigt, dass es sich auf den Frühling freut . Vor allem das "O" (V.4) vor den Sätzen zeigt das intensive und freudvolle Empfangen des Frühlings. "Nun" (V.5) deutet auf einen deutlichen Umschwung des Gedichts ."Armes Herze, sei nicht Bang!"(V. 5) soll ausdrücken, dass das lyrische Ich sich selbst anspricht und sich selbst Hoffnung nach dem Winter verspricht. Das doppelte "alles"(V. 6) betont diese Textstelle. Das "muss"(V. 6) verdeutlicht das Sehnen nach dem Frühling und Sicherheit.

In der zweiten Strophe wird wieder das Positive durch Adjektive wie "schöner"(V.7) ausgestrahlt, was die Freude auf den Frühling zeigt. In "Man weiß nicht, was noch werden mag"(V. 8) blickt das lyrische Ich in die Zukunft, was einen Zeitspung von Präsens zu Futur 1 zeigt. Zudem zeigt es, dass das lyrische Ich neugierig ist. In V. 9, "Das Blühen will nicht enden", zeigt sich wiedermals die Euphorie des lyrischen Ich´s. Ein deutliches Superlativ ist in V.10 zu entdecken, denn “fernste, tiefste Tal” stark übertrieben ist. In V. 11 spricht das lyrische Ich sich nochmals selbst an, in dem es den öden und tristen Winter vergessen soll und sich auf den neuen, lebensfreudigen Frühling einstellen soll. "Nun muss sich alles, alles wenden" bedeutet, dass das lyrische Ich sich nochmals auf den Frühling und den bevorstehenden Sommer vorbereiten und sich auf die schönen Dinge einstellen soll.

Dominik:

Das Gedicht „Mondnacht“, von Joseph von Eichendorff 1815 veröffentlicht, erzählt einen Traum von dem lyrische Ich. An „Es war, als hätt der Himmel die Erde still geküsst“ (V. 1-2) kann man erkennen, dass auf der Erde Frieden herrscht. Weil der Himmel die Erde still geküsst hat, sieht man, dass er in einer emotionalen Verbindung steht und das der Anfang des Frühlings für den Himmel nicht mehr neu ist. In den Versen 1-2 kann man eine Personifikation erkennen. Der Himmel wird oft mit Frieden und so auch mit Gott in Verbindung gebracht. Nachdem „Gott“ die Welt geküsst hat, wird die Welt schön. Da sie vom Blütenschimmer träumen muss. Hierbei werden die Blüten als Symbol für Schönheit dargestellt. Da „die Luft durch die Felder ging...“(V. 5), kann man sehen, dass die Welt erfrischt wurde. Da es „in den Wäldern leise rauschte“, (V. 6) sieht man, dass die Welt ruhig ist. Dies ist natürlich wieder eine Metapher, die man in in dem kompletten Gedicht erkennen kann. In dem letzten Vers ist zu sehen, dass das lyrische Ich von einer anderen Welt träumt, obwohl sie dort gar nicht leben möchte. Das Gedicht wirkt monoton, da keine anderen Personen vorkommen. In dem Gedicht wird auch gezeigt, dass das lyrische Ich die friedliche Welt genießt. In V. 10 kann man als Sprachliches Mittel Hyperbel und Personifikation erkennen, da die Seele (Pers.) ihre Flügel weit (Hyp.) spannte. Das Gedicht hat drei Strophen mit jeweils vier bis sechs Wörtern. Man kann in diesem Gedicht als Metrum einen Jambus erkennen, da das Gedicht nur auf jeder zweiten Silbe laut betont wird.

Name: Michelle

Das Naturgedicht „Frühlingsglaube“ von Ludwig Uhland, 1812 verfasst, handelt vom Frühling. Das Gedicht hat zwei Strophen mit jeweils sechs Versen. Der jeweils letzte Vers ist identisch. Das Metrum ist der Jambus, welcher für Regelmäßigkeit sorgt. Enthalten ist der Paarreim und der umarmende Reim (a, a, b, c, c, b). Beide Reime verleihen dem Gedicht einen liedhaften Charakter. Der Titel bringt Ahnung, Vorfreude und Zuversicht auf den Frühling zum Ausdruck. Der erste Vers handelt von den „linden Lüfte[n]“ (V. 1), welche „erwacht“ (V. 1) sind. Das ist eine Metapher dafür, dass es nun wieder wärmer ist. Dies wird noch einmal verdeutlicht, als der „säusel[nde] und web[ende]“ (V. 2) Wind beschrieben wird. Der Wind wird personifiziert, wodurch er lebendiger wirkt. Der Satzteil des dritten Verses scheint unvollständig zu sein. Die Aussage wirkt dadurch undeutlich. Es bedeutet, dass es noch nicht an „allen Enden“ (V. 3) warm ist. Somit ist die Temperatur nicht überall angestiegen. Das „o“ (V. 4) im vierten Vers macht auf den Vers aufmerksam. Der Ausruf verstärkt die Aussage. Im fünften Vers fordert das lyrische Ich dazu auf, dass das „arme[…] Herze“ (V. 5) nicht „bang“ (V. 5) sein solle. Man soll sich also nicht sorgen. Diese Aussage wird durch das Ausrufezeichen verstärkt. Der sechste Vers verdeutlicht eine Veränderung, denn alles muss sich „wenden“ (V. 6). So wie der Frühling die Jahreszeit ändert, so wird sich auch die Stimmung der Menschen ändern. Durch das Repetitio des Wortes „alles“ (V. 6) wird die Aussage verstärkt. Die Welt wird „schöner“ (V. 7) und die positiven Veränderungen durch das Ende des Winters werden verdeutlicht. Dass man nicht weiß, „was noch werden mag“ (V. 8), deutet auf Überraschungen durch den Frühling hin. Auch will „das Blühen“ (V. 9) nicht enden, was bedeutet, dass die Blumen noch länger blühen. Da blühende Blumen lebendig wirken, bedeutet es, dass auch das Land noch länger lebendig wirkt. Auch das „fernste, tiefste Tal“ (V. 10) blüht, was bedeutet, dass selbst in weit entfernten, abgelegenen Tälern die Blumen blühen und Lebendigkeit schenken. Im elften Vers fordert das lyrische Ich dann dazu auf, „die Qual“ (V. 11) zu vergessen und sich so über den Beginn des Frühlings zu freuen. Durch das Ausrufezeichen wird diese Aufforderung verstärkt. Der zwölfte Vers verdeutlicht wieder die Veränderung der Jahreszeit und die Stimmung der Menschen, welche beeinflusst wird. Die Aussage wird durch das Repetitio verstärkt.

Name: Julia

In dem Gedicht „Frühlingsglaube“ von Ludwig Uhland, welches 1812 verfasst wurde , geht es darum, was mit der Natur im Frühling passiert. Das Gedicht hat zwei Strophen mit jeweils sechs Versen. Die erste Strophe besteht aus zwei Aussage- und zwei Ausrufesätzen. Das Metrum ist der Jambus. In Vers eins erkennt man das eine neue Jahreszeit erwacht ist da dort steht, dass „[d]ie linden Lüfte […] erwacht“ (V.1) seien. Da die Lüfte „säuseln und weben“ (V.2), wird durch eine Anapher deutlich, dass die Temperaturen steigen. In Vers vier erkennt man die Begeisterung des lyrischen Ichs, die durch die Interjektion „O“ ausgedrückt wird. Durch das Wort „Nun“ (V. 5f) spricht das lyrische Ich jemandem Mut zu. Entweder spricht es den Leser oder sich selbst an. Durch den Vers sechs wird deutlich gemacht, dass es Veränderungen geben wird und sich „alles wenden“ (V.6) muss. In der zweiten Strophe erzählt das lyrische Ich von den Blumen, die blühen und wie „[d]ie Welt […] [mit jedem Tag] schöner“ (V. 7) wird. Den Vers neun könnte man sowohl positiv aber auch negativ sehen. Durch die Worte „Das Blühen will nicht enden“ (V.9) könnte man meinen, dass sich das lyrische Ich entweder darüber freut oder sich darüber ärgert, dass die Blumen nicht aufhören zu blühen. Im Zusammenhang mit dem Gedicht erkennt man allerdings, dass sich das lyrische Ich darüber freut. Im vorletzten Vers (11) findet man erneut eine Personifikation. In dem Vers heißt es „Nun, armes Herz, vergiss der Qual!“ (V.11), allerdings können nur Menschen vergessen oder „Qual“ (V.11) spüren. Durch diesen Vers wird deutlich, dass das lyrische Ich Qual verspürt haben muss und dies nun beenden möchte. In Vers 12 findet man eine doppelte Repetition, da das Wort „alles“ (V.12) im Satz wiederholt wird, aber auch der ganze Satz genauso in Vers sechs steht. Der Satz „Nun muss sich alles, alles wenden“(V.6/12) beendet also beide Strophen und ist somit auch der abschließende Satz des Gedichts.

Feedback von Chiara zu Julia:

• Sind alle wesentlichen inhaltlichen Aussagen enthalten? Wenn nein, welche fehlen?
  

Du kannst "erwachen" nicht mit "erwachen" erklären.
Bist du sicher, dass man durch "nun" jemanden Mut zuspricht? Vielleicht wird der Mut eher durch den gesamten Satz zugesprochen.

Name: Julius

Das Naturgedicht „Mondnacht“, von Joseph von Eichendorff geschrieben und 1815 veröffentlicht, handelt von einer sanften und schönen Nacht. Vorerst fällt mir auf, dass das Gedicht in drei Strophen mit jeweils vier Versen eingeteilt ist. Jede Strophe besteht aus einem Satz, welche nie mit einem Ausrufezeichen enden. Daran erkennt man nochmals die entspannte Situation. Durch die Struktur wirkt das Gedicht sehr nachvollziehbar und übersichtlich. Als Versmaß wird der Jambus verwendet, wodurch es professionell und überdacht wirkt. Außerdem kommen in dem Gedicht Kreuzreime vor. Die zuvor angedeutete ruhige Stimmung wird an dem Zitat „Es war, als hätt der Himmel / Die Erde still geküsst“ (V.1/ 2) deutlich. Außerdem lässt sich an dem letzten Zitat eine Personifikation erkennen. Ein Himmel kann zwar nicht küssen, jedoch will das lyrische Ich die positive und sanfte Stimmung zum Ausdruck bringen. Das Zitat „Von ihm träumen müsst“ (V. 4) sagt aus, dass der Mondschein in der Nacht so schön ist wie Träume. In der zweiten Strophe geht das lyrische Ich auf die Natur in der Nacht ein. Sie wird ebenfalls sehr sanft und schön dargestellt. Dies belegen die Zitate „Die Ähren wogten sacht/Es rauschten leis die Wälder“ (V. 6/ 7). Damit soll zum Ausdruck kommen, dass sich die sanfte Art der Nacht auf die Natur überträgt. Das Adverb „sternklar“ (V. 8) soll nochmals die besondere und ruhige Stimmung bekräftigen. Keine Wolken sind am Himmel und es wirkt keineswegs beunruhigend. In der letzten Strophe möchte das lyrische Ich darauf hinweisen, dass es sich dort sehr wohl fühlt. Dies verdeutlicht der Satzteil „Und meine Seele spannte/Weit ihre Flügel aus“ (V. 9/ 10). Dort befindet sich eine Metapher. Eine Seele hat nämlich keine Flügel. Jedoch möchte das lyrische Ich aussagen, dass es sich so frei und wohl fühlt. Das lyrische Ich fühlt sich so gut, „als flöge sie nach Haus“ (V. 12). Dies ist ebenfalls eine Metapher und soll die Sehnsucht des lyrischen Ichs‘ zeigen. Außerdem erträumt sich das lyrische Ich diese Mondnacht und stellt sich diese sehr magisch und wunderschön vor. Es stellt sogar eine Vergleich mit zu Hause auf.

Von Jannik zu Julius

• Sind alle wesentlichen inhaltlichen Aussagen enthalten? Wenn nein, welche fehlen?

Du hast alle wesentlichen inhaltlichen Aussagen in deinem Text geschrieben. Du bist zudem auch sehr gut auf die inhaltlichen Stellen eingegangen und hast sie erläutert. Inhaltlich ist dem nichts mehr hinzuzufügen.

Name: Sandro

Lösung: Das Naturgedicht „Mondnacht“ wurde 1815 von Joseph von Eichendorff veröffentlicht. Das Gedicht besteht aus drei Strophen, welche jeweils vier Verse haben, also hat das Gedicht zwölf Verse. Eine Strophe besteht jeweils aus einem vollständigem Satz. Genauso sehe ich, dass dieses Gedicht monoton ist, da es keine Fragen und Ausrufe gibt. Das Versmaß dieses Gedichtes ist der Jambus, welchen man an der Betonung erkennen kann. An „der Himmel / die Erde still geküsst“ (V.1-2) sehe ich, dass dort die Natur noch eins ist. Weiterhin kann ich anhand von „küssen“(V.2) erkennen, dass der Himmel personifiziert wurde. Ich erkenne an „im Blütenschimmer/Von ihm träumen müsst“ (V.3-4) weiterhin, dass das lyrische Ich diese Gegend gerne hat und meint, dass man von diesem Ort wenigstens einmal geträumt haben muss. Eine weitere Personifizierung entdecke ich an „Die Luft ging durch die Felder“ (V.5) und an „Die Ähren wogten sacht“ (V.6) , da diese Eigenschaften nur Menschen haben. An „Es rauschten leis die Wälder / So sternklar war die Nacht“ (V.7-8) merke ich, dass trotz Wind keine Wolken am Himmel stehen. Ich sehe erneut an „meine Seele spannt/Weit ihre Flügel aus“ (V.9-10) , dass das lyrische Ich mit diesem Ort in Verbindung steht und ihn sehr gerne mag, woran man sieht, dass das lyrische ich vielleicht Weiterhin erkenne ich einen Vergleich in diesen beiden Versen, da das lyrische Ich die Seele mit einem fliegendem Vogel vergleicht. In Vers 11 wird die Seele erneut mit „Flog durch die stillen Lande“ mit einem Vogel verglichen wird. An „Als flöge sie nach Haus“ (V.12) bemerke ich zum dritten Mal, dass das lyrische Ich sich dort zuhause fühlt und die Umgebung ihm bekannt ist.

Dominik zu Sandro:

Sind alle wesentlichen inhaltlichen Aussagen enthalten? Wenn nein, welche fehlen? Ja! Es sind alle wesentlichen Aussagen des Gedichtes enthalten. Jedoch solltest du noch einmal die Grammatik überarbeiten.

NAME: Chiara
Das Gedicht „Frühlingsglaube“ von Ludwig Uhland fordert jemanden auf, einen Neuanfang zu machen, damit sich dieser so schön entwickelt, wie die Natur im Frühling. Es besitzt zwei Strophen mit jeweils sechs Versen.

In der ersten Strophe wird gesagt, dass die „linden Lüfte […] erwach[en]“ (V. 1). Dies zeigt, dass sich alles sanft anfängt zu verändern, die Personifikation „erwachen“ (V. 1) soll dafür stehen, dass sich langsam Gerüche entwickeln. Da diese „säuseln und weben“ (V. 2) und sich „an allen Enden“(V. 3) ausbreiten zeigt ihre Ausbreitung in einem fließenden und sanften Übergang. Diesen sanften und komplizierten Übergang machen erneut die Metaphern „säuseln und weben“ deutlich. Es folgt eine Aufforderung und eine direkte Anrede an ein „armes Herz“ (V. 5 + 11), welches ein Symbol für einen Menschen ist, der in seiner Vergangenheit (hier zu deuten als Winter vor dem Frühling) enttäuscht o.ä. worden und deswegen „arm“(V. 5 + 11) ist. Das Herz wird durch die Personifikation „vergiss“ (V. 5 + 11) aufgefordert, die Metapher der „Qual“(V. 5 + 11), welche für die erlittenen Enttäuschungen steht, hinter sich zu lassen. Zudem ist dieser Vers ein Ausruf und somit wird die Aufforderung verstärkt. „Nun muss sich alles, alles wenden“ (V. 6 + 12) sagt aus, dass der Mensch sich, wie der Frühling die Landschaft, verändern sollte und einen Neuanfang starten soll. Dass hier der gebrochene Mensch gemeint ist, wird erneut durch die Repetition „alles, alles“ (V. 6 + 12) deutlich.

Die zweite Strophe beginnt mit „Die Welt wird schöner mit jedem Tag“ (V. 7), was bedeuten soll, dass es auf der Welt noch viele Chancen und wahrscheinlich viele Leute gibt, die man kennenlernen kann. Dies lässt darauf schließen, dass der Mensch an Liebeskummer leidet. „Man weiß nicht, was noch werden mag“ (V. 8) soll dem gebrochenen Menschen Hoffnung machen. Die Metapher „das Blühen will nicht enden“ (V. 9) und zudem die Vermenschlichung „will“ (V. 9) sollen dafür stehen, dass dieser Neuanfang sich positiv entwickelt und nicht endet. Dass nun das „fernste, tiefste Tal“(V. 10) „blüht“ (V.10), sagt aus, dass nun selbst die Tiefpunkte in seinem Leben, welche die Metapher „tiefste Tal“ (V. 10) darstellt, schöner sind, da alles, was „blüht“ (V. 10), schöner aussieht. Nun werden Vers fünf und sechs wiederholt. Diese Repetition fordert den Menschen erneut auf, einen Neuanfang zu starten, der sich genauso schön entwickelt wie der Frühling.

Feedback von Julia: Sind alle wesentlichen inhaltlichen Aussagen enthalten? Wenn nein, welche fehlen? - Es fehlt V.1, dass es wieder wärmer wird - Vielleicht solltest du nicht alles so genau auf das lyrische Ich beziehen.

Name: Louis

Ludwig Uhland schrieb sein Gedicht, ,, Frühlingsglaube“, in zwei Strophen und 12 Versen (6Verse pro Strophe). In der ersten Strophe befinden sich vier Sätze, in der zweiten nur drei. Das Gedicht hat dadurch einen guten und übersichtlichen Aufbau. Das gesamte Gedicht ist im Jambus geschrieben. Im ersten, zweiten und dritten Vers geht es um „linde Lüfte“ (Vers 1), welche „erwacht“ (Vers 1) sind. Dort erkennt man die Personifikation, da Lüfte nicht „erwach[en]“ (Vers 1), „säuseln“ (Vers 2) oder „weben“ (Vers 2). Zudem befindet sich in Vers 2 und 3 eine Anapher, da das Wort „Sie“ (Vers 2/3) zu Beginn steht. Im vierten und fünften Vers sind beide Sätze Ausrufesätze: „O frischer Duft, o neuer Klang! Nun, armes Herze, sei nicht bang!“ (Vers 4-5). Dies bringt Spannung in das Gedicht. Im fünften und sechsten Vers befindet sich durch das Wort „Nun“ (Vers 5-6) eine Alliteration. Im letzten Vers der ersten Strophe (Vers 6) erkennt man eine Repetition, da das Wort „alles“ (Vers 6) sich dort erholt. Dies wirkt auf den Leser erneut spannend, da die Wiederholung von „alles“ die Situation dramatisieren soll. In der zweiten Strophe findet man direkt eine Hyperbel, da dort gesagt wird, dass „Die Welt mit jedem Tag immer schöner wird“ (Vers 7). Dies ist eine Übertreibung, da der Frühling die Welt nicht so verändert, sondern nur die Pflanzen blühen. Im nächsten Vers „Man weiß nicht, was noch werden mag“ (Vers 8) kommt eine Spannung auf, da das lyrische Ich eine Ungewissheit mit sich bringt. Dass es im „fernste[n], tiefste[n] Tal“ Vers 10) blüht, zeigt, dass momentan überall die Pflanzen blühen. Dies ist eine Hyperbel, da es nicht wörtlich gemeint ist. Im 11. Vers wird das „Herz“ (Vers 11) als Metapher verwendet. Damit ist die Zuneigung zum Frühling gemeint, da dieser wiederbeginnt. Die Aussage „vergiss [die] Qual“ (Vers 11) ist zunächst eine Personifikation sowie eine direkte Ansprache. Im letzten Vers des Gedichtes „Nun muss sich alles, alles wenden“ (Vers 12) befindet sich eine Anapher durch das „Nun“ (Vers 11/12) . Zudem ist dies eine Repetition, da derselbe Satz bereits im sechsten Vers (Strophe 1) vorhanden ist.

Jannik:

Das Gedicht „Mondnacht“ von Joseph von Eichendorff,1815 geschrieben, ist in 3 Strophen aufgeteilt, die jeweils 4 Verse beinhalten. Im ersten und zweiten Vers steht, dass „der Himmel/Die Erde still geküsst“ (V.1-2) hat. Dies soll die Stille in der Nacht darstellen. Die Erde ist still, da die meisten Menschen schlafen schon. Das Ganze ist natürlich eine Personifikation. Der Himmel könnte schließlich nie die Erde küssen. Diese Personifikation soll darstellen, wie sich die Nacht und die Dunkelheit wie ein Tuch über die Erde spannt, es soll also gezeigt werden, dass es langsam Nacht wird. Die Personifikation wird sogar durch den Konjunktiv „hätt“ (V.1) verdeutlicht. Dies soll zeigen, dass die Erde nicht wirklich geküsst wird. Der „Blütenschimmer“ (V.3) ist ein erfundenes Wort, ein Neologismus. In Vers vier ist wieder eine Personifikation „träumen“ vorzufinden. Dies weist wieder darauf hin, dass es Nacht ist. Die Strophe hat vier Verse und jeweils vier oder fünf Wörter. Die zweite Strophe behandelt wieder die Ruhe in der Nacht. Die Wörter „wogten sacht“ (V.6) „rauschten leise“ (V.7) und „sternklar war die Nacht“ (V.8) verdeutlichen dies. Ich kann mir also jetzt sicher sein, dass das Gedicht in der Nacht spielt. Durch die Zitate aus Vers sechs und sieben kann man erkennen, wie lau der Wind weht. Zudem kann man erschließen, dass es eine Sommernacht ist, da der Himmel „sternklar“ (V.8) ist. Die Verse bestehen jeweils aus vier Worten, bis auf Vers fünf, der beinhaltet fünf. In der dritten Strophe wird ein Traum dargestellt. „Und meine Seele spannte / Weit ihre Flügel aus, / flog durch die stillen Lande“ (V. 9-11). Die Seele ist natürlich eine Metapher. Das Zitat soll einen Traum darstellen, da man in seinen Träumen auch frei ist und unmögliche Dinge machen, wie z.B. Fliegen. Es könnte aber auch sein, dass das lyrische Ich sich nachts entspannt und sich in den Gedanken verliert. Das Zitat „Als flöge sie nach Haus“ (V.12) soll die Behaglichkeit in der Nacht darstellen, die das lyrische Ich verspürt. Zudem verdeutlicht der Konjunktiv „flöge“ (V.12) wieder, dass das Zitat eine Metapher sein soll. Die Strophe hat vier Wörter pro Vers, aber Vers elf hat nur fünf Wörter. Das Gedicht soll die Schönheit der Nacht darstellen und die Gefühle, die das lyrische Ich in der Nacht verspürt. Das Gedicht ist zudem mit einem Jambus betont.

Von Julius an Jannik:

Sind alle wesentlichen inhaltlichen Aussagen enthalten? Wenn nein, welche fehlen?

Du hast die wesentlichen inhaltlichen Aussagen in deine Analyse eingebaut. Du hättest nur vielleicht noch ein bisschen mehr zum Ausdruck bringen können, dass diese Nacht sehr sanft ist und sich dies auf die Natur überträgt. Du hast jedoch gut herausgefunden, dass es sich dort um einen Traum und eine Sehnsucht des lyrischen Ichs handelt.

NAME: Sophie

Das Naturgedicht „Frühlingsglaube“ von Ludwig Uhland ist in zwei Strophen aufgeteilt. Beide Strophen bestehen jeweils aus sechs Versen. In der ersten und zweiten Strophe sind die ersten drei Verse ein Satz. Danach ist in der ersten Strophe jeder Vers ein Satz. In der zweiten Strophe werden der vierte und fünfte Vers mit einem Doppelpunkt verbunden. In beiden Strophen sind die ersten beiden Verse im Paarreim. Die anderen stehen im umarmenden Reim. Im ganzen Gedicht wird außerdem der Jambus verwendet. Im ersten Vers „Die linden Lüfte sind erwacht“ (V. 1) ist eine Personifikation zu finden, denn nur Menschen und Tiere können z.B. aus ihrem Schlaf erwachen. Im zweiten und dritten Vers „sie säuseln und weben Tag und Nacht/ Sie schaffen an allen Enden“ (V. 2-3) gibt es ebenfalls Personifikationen, denn Menschen weben z.B. mit einem Webstuhl. Zudem bedeutet schaffen so viel wie arbeiten, auch dies tun nur Menschen. Mit den Versen wird also gesagt, sdass es tagsüber und in der Nacht überall windig ist. Durch den vierten Vers wird klar, dass eine neue Jahreszeit anfängt, da es einen „frische[n] Duft“(V. 4) und einen „neue[n] Klang“(V. 4) gibt. In diesem Vers spricht das Lyrische Ich den Duft und die Geräusche an. Im fünften und sechsten Vers redet das Lyrische Ich mit seinem Herz: „Nun, armes Herz sei nicht bang/ Nun muss sich alles, alles wenden“ (V. 5-6). Es beruhigt sein Herz, da sich durch die neue Jahreszeit vieles verändert. In den ersten drei Versen der zweiten Strophe freut sich das lyrische Ich jedoch über die Veränderungen: „Die Welt wird schöner mit jedem Tag/ Man weiß nicht was noch werden mag/ das Blühen will nicht enden“ (V. 7f). So wird deutlich, dass die Veränderungen auch etwas Gutes mit sich bringen. Auch sagt es, dass sogar die eher leblosen Täler wieder schön werden. Zudem versucht es sein „armes Herz“ (V. 11) davon zu überzeugen sich ebenfalls zu freuen. Und wieder einmal sagt es „nun muss sich alles, alles Wenden“(V.12), hier wird wie im sechsten Vers Repetition benutzt, denn es muss sich „alles, alles wenden“(V.6 &12).

Lukas: Das Naturgedicht „Frühlingsglaube“ wurde 1812 von Ludwig Uhland veröffentlicht. Es handelt vom Frühling und dessen Schönheiten. Das Gedicht hat 2 Strophen, die aus jeweils zwei Sätzen bestehen. Jede Strophe hat sechs Verse. An dem Vers „die linden Lüfte sind erwacht“ (V.1) stelle ich fest, dass etwas Neues, etwas Schönes passiert. Dies merkt man auch an „linden“ (V.1), da diese lüfte sehr sanft und besonders wirken. Ebenso ist in dem Vers eine Personifikation „erwacht“ zu erkennen, diese soll das Neue, Besondere zum Ausdruck bringen. Da die Winde „Tag und Nacht [säuseln]“ (V.2), stelle ich fest, dass diese dauerhaft da sind. In Vers drei ist mit „sie schaffen an allen Enden“ (V.3) gemeint, dass die Neuerung (Frühling) überall zu spüren ist. An „O frischer Duft, O neuer klang“ (V.4) zeigt sich, dass der Frühling sehr schön ist und dass dieser schon lange ersehnt wurde. Ebenso erkenne ich eine Anapher „ O frischer Duft, O neuer Klang“, diese verstärkt nochmals die Freude deutlich, dass der Frühling endlich da ist. Weil das „Herze [nicht bang sein muss]) (V.5), zeigt sich, dass es vorher (Winter) schlechter war und dass jetzt alles besser wird. In dem Vers lässt sich auch noch eine Personifikation erkennen. An „Herze [sei bang]) (V.5), an dieser wird die Verbesserung deutlich. Da „sich alles, alles wenden [wird] (V.6), erkenne ich, dass jetzt alles besser wird. Da „die Welt schöner wird mit jedem Tag“ (V.7) zeigt sich, wie schön der Frühling ist und dass jetzt etwas Schönes beginnt. An dem Vers „man weiß nicht,was noch werden mag“ (V.8) erkenne ich, dass der Frühling so besonders, ist, dass das lyrische Ich sich auf mehr freut. Ebenso erkenne ich an dem Vers „Das Blühen will nicht enden“ (V.9), dass das lyrische ich nicht möchte, dass es aufhört und der Frühling immer weiter geht. Da „[das fernste Tael] blüht“ (V.10) ,erkenne ich, dass der Frühling überall ist und es überall schöner wird. Mit „Qual“ (V.11) ist der Winter gemeint, da dieser sehr kalt und grau war. Und dass jetzt alles besser wird. Im letzten Vers „alles“ (V.12) erkenne ich nochmals, dass jetzt alles besser und schöner wird.

Fabian:

Das Gedicht ,,Frühlingsglaube“, dass 1812 von Ludwig Uhland verfasst wurde, handelt davon, dass das lyrische Ich vom Frühling schwärmt, weil es sich schon auf den Frühling freut, weil es den Winter nicht gerne mag. Das Gedicht ist in 2 Strophen mit jeweils 6 Versen aufgeteilt. Daran sieht man, dass das Gedicht sehr strukturiert aufgebaut ist und man kann sich schnell einen Überblick verschaffen kann. In den ersten zwei Versen geht es darum, dass die ,,linden Lüfte“(V.1) wieder erwacht sind, damit ist gemeint, dass der Frühling wieder anfängt. Im vierten Vers beschreibt das lyrische Ich, die ,,frischen Düfte“(V.4) und die ,,neuen Klänge“(V.4), dadurch soll auch nochmal deutlich werden, dass das lyrische Ich vernommen hat, dass der Frühling begonnen hat. Mit den Worten ,,Nun, armes Herze, sei nicht bang“(V.5) möchte es ausdrücken, dass der Winter zwar sehr langweilig war aber bald wieder bessere Zeiten kommen. Außerdem ist in diesem Vers auch eine Metapher vorhanden, da ein Herz nicht arm sein kann. Im nächsten Vers wird deutlich, dass es den Frühling gerne mag und hofft das sich wenn der Frühling beginnt wieder alles wende. Dies erkenne ich an den Worten ,, Nun muss sich alles, alles wenden“(V.6) . Außerdem ist in dem sechsten Vers auch das sprachliche Mittel Repetition verwendet. Es will mit der Wiederholung klar machen, dass es den Frühling sehr sehnsüchtig erwartet. Im nächste Vers geht es wieder darum, dass die Welt sich im Frühling sehr stark verändert, dies wird an der Textstelle,, Die Welt wird schöner mit jedem Tag“(V.7). Weil es sagt,, man weiß nicht, was noch werden mag, das blühen will nicht enden“(V.8-9), wird klar das es die Aussage aus dem vorherigen Satz nochmal unterstützen will. In den Letzte zwei Versen beschreibt es nochmal, dass es den Winter nicht mag bzw. ihn sehr langweilig findet. Dies wird klar an der Textstelle ,,Nun, armes Herz ,vergiss der Qual“ (V.11). Außerdem sind in diesem Vers auch zwei sprachliche Mittel vorhanden. In dem Vers ist einmal eine Anapher und einmal eine Metapher vorhanden. Im letzten Vers sind ebenfalls zwei sprachliche Mittel vorhanden, einmal eine Anapher und einmal das sprachliche Mittel Repetition.

Sind alle wesentlichen inhaltlichen Aussagen enthalten? Wenn nein, welche fehlen? Du hast bereits viele formalen und inhaltlichen Aussagen wiedergegeben. Du hättest aber auf die ersten drei Verse eingehen können. Zudem hast du nicht erwähnt, dass im 10. Vers eine Hyperbel ist. Dass in Vers 5/6 und 11/12 eine Repetition vorhanden ist hast du ebenfalls nicht erwähnt.

Lea:

Das Naturgedicht „Frühlingsglaube“, von Ludwig Uhland 1812 verfasst, handelt von dem Beginn des Frühlings und von seiner Entwicklung. Das Gedicht hat zwei Strophen mit jeweils sechs Versen. Dadurch wirkt das Gedicht übersichtlich. Dies wird durch den Jambus, der in beiden Strophen vorhanden ist, verstärkt. „Die linden Lüfte“ (V.1) sind eine Alliteration, dies wird an den Wörtern „linden“ und „Lüfte“ deutlich. „Linden“(V.1) ist ein anderer Begriff für weich, deshalb soll es bedeuten, dass es ein warmer und sanfter Frühlings Wind ist. „Erwacht“ (V.1) ist eine Personifikation und zeigt, dass diese Lüfte vorher noch nicht vorhanden waren. Da sie „Tag und Nacht“(V.2) „weben“ (V.2) zeigt, dass sie immer da sind. Der Wind wird mehrmals als Person beschrieben. Diese Personifikation wird an den Worten „weben“(V.2) und „schaffen“(V.3) deutlich. In dem darauf folgenden Vers ist das wiederholte „O“ (V.4) eine Anapher und lässt so den Vers wichtiger wirken. Mir fällt auf, dass „armes Herz[e], sei nicht Bang“ (V.5) eine Metapher dafür ist, dass man seine Liebe nicht zurück halten bzw. verstecken soll. Es kann aber auch sein, dass das lyrische Ich den Frühling mit „armes Herz“ anspricht, da das lyrische Ich will, dass der Frühling kommt und sich nicht zurück halten soll. Zudem ist „Klang“ (V.4) und „bang“ (V.5) ein Paarreim. Da das lyrische Ich sagt „Nun muss sich alles[, alles] wenden (V.6), wird verdeutlicht, dass das lyrische Ich dies auch möchte, da es dies unterstützt und nicht verhindern will. In Zeile sieben und acht ist ein Paarreim verwendet worden. Dies fällt mir besonders bei den Worten „jedem Tag“ (V.7) und „werden mag“ (V.8) auf. Weil das Blühen „nicht enden“ (V.9) will und selbst „das fernste, tiefste Tal“ (V.10) blüht, zeigt, dass der Frühling nun vollständig da ist. Das „tiefste Tal“ (V.10) und „vergiss der Qual“ (V.11) ist ein erneuter Paarreim. Ich denke, dass nun der Sommer kommt und deshalb „muss sich alles“ (V.12) erneut ändern. Der Frühling, der wieder mit „armes Herz“ (V.11) angesprochen wird, muss die „Qual“ (V.11), die für den Winter stehen könnte, vergessen.

Feedback von Roman

• Sind alle wesentlichen inhaltlichen Aussagen enthalten? Wenn nein, welche fehlen?

- Du hast alle wesentlichen Aussagen mit eingebracht, außerdem ist der Text fehlerfrei (ich habe nichts gefunden)

Julian: In dem Gedicht „Frühlingsglaube“ von Ludwig Uhland, verfasst 1812, geht es um eine Person, die nach dem Winter den Frühling sehnsüchtig erwartet, da die Person den Winter nicht mag aufgrund der kirrenden Kälte. Das Gedicht besitzt 2 Strophen mit jeweils 6 Versen, womit das Gedicht einen sehr übersichtlichen Aufbau besitzt. Außerdem besitzt das Gedicht mehrere Ausrufezeichen und einen Doppelpunkt zum Aufbau der Spannung. Das Metrum des Gedichtes ist der Jambus. An dem Vers „Die linden Lüfte sind erwacht“ (V.1) bemerkt man, dass der Frühling ein fröhliches Erscheinungsbild für das Lyrische Ich hat. Außerdem personifiziert er den Frühling, da er nicht „erwachen“ (V.1f) kann. Mit sie „säuseln“ (V.2f) und sie „weben“ (V.2f) meint das lyrische Ich die angenehmen und warmen Winde. Dies wird wieder vermenschlicht, da der Wind nicht „weben“ (V.2f) kann. Auffällig ist, dass „O frischer Duft, o neuer Klang!“ (V.4) mit einem Ausrufezeichen gekennzeichnet ist, was den Satz extra betonen soll. Dies bedeutet ebenfalls, dass der Frühling alles aufblühen lässt, wodurch die Pflanzen ihren „Duft“(V.4f) in der Natur freigeben. Der neue „Klang“(V.4f) wird durch die Vögel erzeugt, da sie im Frühling alle wieder hervorkommen und oft mal ein Liedchen singen. Man kann erkennen bei „Nun, armes Herze, sei nicht bang!“ (V.5), dass der Mensch an dem Winter ein wenig gelitten hat und der Person es jetzt guttut, wenn der Frühling kommt. Ebenso wird hier eine Hyperbel angewendet, da die Person nicht so stark an dem Winter gelitten haben kann. Man sieht an „Nun muss sich alles, alles wenden“ (V.6), dass die Person sehr bald auf den Frühling hofft. Durch den Satz „Das Blühen will nicht enden“ (V.9) merkt man, dass der Frühling noch nicht angekommen ist. Außerdem kann man erkennen, dass die Person auch gar nicht möchte, dass es aufhört zu blühen. Dass die Person den kalten und frostigen Winter nicht mag, wird nochmals durch „Nun, armes Herz, vergiss der Qual!“ (V.11) gekennzeichnet. Wieder wird hier ein bisschen überbieten. In V.6 und in V.12 ist eine Repetition, da hier „alles,alles“ (V.6/V.12) steht, was an beiden der 2 Strophen unten zu finden ist.

Von Michelle

Sind alle wesentlichen inhaltlichen Aussagen enthalten? Wenn nein, welche fehlen? Nein, du hättest noch auf den 3., 7., 8. und 10. Vers eingehen können.