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- 08:58, 4. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.123 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Roman: Die Welle (→Xenia)
- 21:39, 3. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-8 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Roman: Die Welle (→Ina)
- 21:39, 3. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+5.661 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Roman: Die Welle
- 12:42, 5. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+5 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 3/WB p. 33 no. 7
- 12:34, 5. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-24 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 3/WB p. 33 no. 7
- 12:34, 5. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+642 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 3/WB p. 33 no. 7 (Die Seite wurde neu angelegt: „WB: S.33 Nr.7 a) No, we can’t because every Sunday the shopping center is closed. We can go on Monday from 9:30am to 8:00pm. b) • In Amerika gibt es…“)
- 12:24, 1. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/Ergebnis (→Ina)
- 12:23, 1. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+7 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/Ergebnis (→Ina)
- 12:22, 1. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+3.323 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/Ergebnis
- 21:08, 25. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.217 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier (→Daniela)
- 19:52, 18. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-20 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier
- 19:52, 18. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+3.240 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier
- 21:51, 10. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+5 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (→Ina)
- 18:09, 6. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-10 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (→Ben)
- 18:09, 6. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (→Ben)
- 18:08, 6. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (→Ben)
- 18:07, 6. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+738 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (→Ben)
- 09:44, 5. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+256 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (→Ina)
- 09:31, 5. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.140 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier
- 20:34, 3. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Berichtigung der Klassenarbeit (→Ina)
- 20:33, 3. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Berichtigung der Klassenarbeit (→Ina)
- 20:33, 3. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+7 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Berichtigung der Klassenarbeit (→Ina)
- 20:32, 3. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.340 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Berichtigung der Klassenarbeit
- 09:05, 2. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Reportage hier (→Ina)
- 09:02, 2. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.863 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Reportage hier
- 09:30, 6. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+209 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Klimawandel (→Gruppe 1: Patrick/Endrit/Nico/Luca) (aktuell)
- 09:24, 6. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+568 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Klimawandel (→Gruppe 5:)
- 12:28, 23. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+6 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Klimawandel (→Gruppe 5:)
- 12:28, 23. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+34 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Klimawandel (→Gruppe 5:)
- 10:51, 4. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+174 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Bienen (→Themengebiet 5 – Bienensterben ein weltweites Phänomen) (aktuell)
- 10:46, 4. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+7 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Bienen
- 10:52, 30. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+13 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse (→Tamara)
- 10:50, 30. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+11 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse (→Tamara)
- 10:49, 30. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+9 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse (→Tamara)
- 10:49, 30. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.255 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse (→Tamara)
- 10:06, 30. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+156 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse (→Ina)
- 12:44, 12. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse (→Fiona)
- 12:41, 12. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+3.219 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse
- 08:51, 10. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-472 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier (→Ina) (aktuell)
- 09:24, 9. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-755 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier (→Ina)
- 09:24, 9. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+4 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier (→Ina)
- 06:50, 9. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-6 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier (→Ina)
- 06:50, 9. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.520 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier
- 14:23, 5. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-539 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier (→Ina)
- 14:22, 5. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier (→Ina)
- 08:01, 5. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.297 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier
- 08:51, 4. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-89 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Hausaufgabe (→Ina)
- 08:51, 4. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+103 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Hausaufgabe
- 12:30, 28. Mär. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-7 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Politik/Demokratie in Deutschland/Die Parteien/Die Grünen/a) Was möchte die Partei im Bereich Bildung erreichen? (aktuell)
- 12:19, 28. Mär. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+8 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Politik/Demokratie in Deutschland/Die Parteien/Die Grünen/d) Welche Ziele verfolgt die Partei hinsichtlich des Bereichs innere Sicherheit? (aktuell)
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