|
|
| (177 dazwischenliegende Versionen von 9 Benutzern werden nicht angezeigt) |
| Zeile 1: |
Zeile 1: |
| − | === MI, 29/08 === | + | === [[CFS T-Klassen/Klasse 7d 2018-2019/Deutsch/Argumentation / lineare Erörterung|Argumentation / lineare Erörterung]] === |
| | | | |
| − | HERZLICH WILLKOMMEN IN DER NEUEN TABLETKLASSE 7d!
| + | === [[CFS T-Klassen/Klasse 7d 2018-2019/Deutsch/Verbformen|Verbformen (Person, Numerus, Tempus, Perspektive, Modus)]] === |
| | | | |
| − | * Vorstellung: ein Ferienerlebnis
| + | === [[CFS T-Klassen/Klasse 7d 2018-2019/Deutsch/Inhaltsangabe|Inhaltsangabe]] === |
| − | * Namen
| + | |
| − | * Klassengeschäfte: Klassensprecher, -kasse, -buch
| + | |
| − | * Bücher: 10.30 Uhr / Geld?
| + | |
| − | * '''PA''': Blick auf das Nachbargerät (überflüssige Apps? Edge-Einstellungen? ADP?) Erstellung von Ordnern / Desktop
| + | |
| | | | |
| − | === FR, 31/08 === | + | === [[CFS T-Klassen/Klasse 7d 2018-2019/Deutsch/Fabeln|Fabeln]] === |
| | | | |
| − | Bücher-Geld? Abschnitte Elternabend?
| + | === [[CFS T-Klassen/Klasse 7d 2018-2019/Deutsch/Balladen|Balladen]] === |
| | | | |
| − | 17/09 - 21/09: Hofdienst
| + | === [[CFS T-Klassen/Klasse 7d 2018-2019/Deutsch/Th. Feibel, ''Like me''|Th. Feibel, ''Like me'']] === |
| − | | + | |
| − | Einführung ins Wiki (Anmelden, Arbeiten) - Verbinden mit dem Beamer - FRAGEN?
| + | |
| − | | + | |
| − | * [https://zumpad.zum.de/p/ssxdwz15V3 ZumPad]
| + | |
| − | | + | |
| − | * 1. Thema: Lineare Erörterung / Argumentation
| + | |
| − | | + | |
| − | 2 Themen (zur Auswahl):
| + | |
| − | | + | |
| − | # Eine Schuluniform an der CFS ist sinnvoll.
| + | |
| − | # Fernsehen schadet Jugendlichen nicht.
| + | |
| − | | + | |
| − | Wer möchte sich mit welchem Thema beschäftigen?
| + | |
| − | | + | |
| − | '''GA (15-20'):''' Sammelt Argumente und Belege/Beispiele, und schreibt sie gemeinsam auf [https://zumpad.zum.de/p/Uu01m6hoYc diese Seite] bzw. auf [https://zumpad.zum.de/p/kaDmXfN69p diese Seite]
| + | |
| − | | + | |
| − | '''SV/UG:''' Auswertung
| + | |
| − | | + | |
| − | '''UG:''' Wie sollte eine Argumentation aussehen?
| + | |
| − | | + | |
| − | '''LV/UG:''' Vorstellung des Aufbaus: [[CFS T-Klassen/Klasse 7d 2018-2019/Deutsch/Argumentation|diese Seite]]
| + | |
| − | | + | |
| − | '''HA:''' Formuliere den Hauptteil der linearen Argumentation (mit Hilfe des Aufbauschemas), und lade sie unter deinem Namen hoch auf [[CFS T-Klassen/Klasse 7d 2018-2019/Deutsch/Argumentation|diese Seite]].
| + | |
| − | | + | |
| − | === MI, 05/09 ===
| + | |
| − | | + | |
| − | '''SV/UG:''' Fragen, Probleme? Klassenverschönerung? | + | |
| − | | + | |
| − | '''SV/UG:''' Vortrag und Besprechung der HA von Torben und Jona / Marc und Robin
| + | |
| − | | + | |
| − | '''EA/PA:''' Überarbeitung
| + | |
| − | | + | |
| − | '''SV/UG:''' Auswertung
| + | |
| − | | + | |
| − | '''PA:''' Gib deinem Nachbarn ein Feedback, indem du zunächst Fehler in seinem Text fett markierst. Schreibe unter seinen Hauptteil der Argumentation einen Kommentar, der sowohl die positiven als auch die negativen Seiten des Textes berücksichtigst. Gib ggf. konkrete Verbesserungstipps.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''PA:''' Erläutere deinem Nachbarn die Markierungen sowie den Kommentar. | + | |
| − | | + | |
| − | '''HA:''' Berichtige den Hauptteil deiner Argumentation mit Hilfe der Markierungen und des Feedbacks. Ergänze mit Hilfe des Aufbauschemas die Einleitung sowie den Schlussteil der Argumentation.
| + | |
| − | | + | |
| − | === FR, 07/09 === | + | |
| − | | + | |
| − | '''SV/UG:''' Auswertung der HA von
| + | |
| − | | + | |
| − | '''PA:''' Gib deinem Nachbarn ein Feedback, indem du zunächst Fehler in seinem Text fett markierst. Schreibe unter seinen Hauptteil der Argumentation einen Kommentar, der sowohl die positiven als auch die negativen Seiten des Textes berücksichtigst. Gib ggf. konkrete Verbesserungstipps.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''EA:''' Korrektur des eigenen Textes mit Hilfe des FB.
| + | |
