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- 17:12, 6. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+94 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 30.03. - 03.04. (Die Seite wurde neu angelegt: „You can find a good solution in our cloud. :''Check out the new folder called 'ZZ_English'!''“) (aktuell)
- 17:11, 6. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+60 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 18:34, 3. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-7 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien/Themenkatalog der Gruppen (aktuell)
- 17:09, 31. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+94 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 23.03. - 27.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „You can find a good solution in our cloud. :''Check out the new folder called 'ZZ_English'!''“) (aktuell)
- 17:08, 31. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-40 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 16.03. - 20.03. (aktuell)
- 15:10, 31. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+111 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/Mögliche Lösungen 23.03. - 27.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Schulcloud-Ordner</u> 8c - Z_06 Geschichte - d_Französische Revolution - Woche2 *2 Dateien herunterladbar“) (aktuell)
- 14:04, 31. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+301 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/30.03. - 03.04. (Die Seite wurde neu angelegt: „*Lese bzw. betrachte S. 172 Q4 & Q5 *Lade folgende Datei [https://www2.klett.de/sixcms/media.php/229/DO01443020_AB0806.pdf Menschenrechte - für jeden?] und …“) (aktuell)
- 13:50, 31. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben
- 13:50, 31. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+60 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben
- 18:43, 30. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+486 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/30.03. - 03.04. (Die Seite wurde neu angelegt: „* Keep learning new vocab (unit 4) *Create a new document called "week 3" and work on... '''Grammar exercises''' <u>TB p. 87</u> *P2 [a) & b)] *P3 *P4.a)…“) (aktuell)
- 18:23, 30. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+58 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 16:37, 30. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 23.03. - 27.03. (aktuell)
- 16:33, 30. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-4 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 23.03. - 27.03.
- 16:27, 30. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.879 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 23.03. - 27.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „''Word and Grammar exercises'' '''TB p. 68''' *no. 1 1 Campfires <u>may not be lit</u> without a permit. 2 Permits <u>can be ordered</u> online or from you…“)
- 16:09, 30. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/23.03. - 27.03. (aktuell)
- 21:01, 29. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+810 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/30.03. - 03.04. (Die Seite wurde neu angelegt: „* Keep learning new vocab (unit 5, part A) *Create a new document called "week 3" and work on... <u>In the Southwest</u> *Watch this [https://youtu.be/x1gCrN…“) (aktuell)
- 20:32, 29. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+59 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 21:39, 27. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+96 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien/Themenkatalog der Gruppen
- 22:36, 25. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+23 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien/Themenkatalog der Gruppen
- 22:30, 25. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+32 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben
- 02:13, 25. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/23.03. - 27.03. (aktuell)
- 03:55, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien (aktuell)
- 03:53, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+18 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien
- 03:27, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+496 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/23.03. - 27.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „https://www.youtube.com/watch?v=TzwQVtzxGto&list=PLAo_j4319gfxnVuvia4uwbacZ7LOU8m_m&index=1 *Sichte das erste Video (Gründe) und lege dazu eine Mindmap mit …“) (aktuell)
- 03:10, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+100 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/Mögliche Lösungen 16.03. - 20.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Schulcloud-Ordner</u> 8c - Z_06 Geschichte - d_Französische Revolution *''PDF herunterladbar''“) (aktuell)
- 02:36, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+61 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben
- 01:59, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+493 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/23.03. - 27.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „* Keep learning new vocab (unit 4) * Keep learning irregular verbs (TB pp. 256+257) *Create a new document called "week 2" and work on... '''Teens in tro…“)
- 01:46, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+175 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 16.03. - 20.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „Text/Gliederung: ''individuelle Lösung'' *You can find an example including good arguments and a well-written text in our cloud. There is a new folder calle…“)
- 01:11, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+58 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 01:09, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+63 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien/Themenkatalog der Gruppen (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Beispieleintrag:</u> Gruppe: A, B & C zum Thema "Thema xy"“)
- 01:07, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.033 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien (Die Seite wurde neu angelegt: „Bis zu den Osterferien sollt ihr ein Projekt realisieren, dessen Thema ihr selbst wählt. '''Abgabe/Zusenden bis zum 03.04.20''' VIEL SPASS UND ERFOLG! F…“)
- 00:59, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+10 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben
- 00:50, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.103 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 16.03. - 20.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „'''TB p. 66''' <u>1 Celebrity news</u> no. 2 a) 1 "Seems" true. (ll. 18–20) 2 True (ll. 20–21) 3 True (ll. 22–24) 4 The beginning of the article…“) (aktuell)
- 00:49, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+10 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 00:36, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+54 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 10:06, 23. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+14 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/23.03. - 27.03.
- 10:02, 23. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/23.03. - 27.03.
- 10:00, 23. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+749 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/23.03. - 27.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „* Keep learning new vocab (unit 3) * Keep learning irregular verbs (TB pp. 256+257) *Create a new document called "week 1" and work on... <u>Word and Gra…“)
- 09:24, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+25 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/16.03. - 20.03. (aktuell)
- 09:23, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+181 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/16.03. - 20.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „*Erstelle einen kurzen Lexikonartikel zum Thema ''Revolution'' (Onlinerecherche; Merkmale festenhalten & Quelle angeben) *S. 164-166 lesen & Aufgabe A + E (S…“)
- 09:09, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+291 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Speichert eure Ergebnisse in einem Dokument. Schickt dieses Dokument per Mail an mich.</u> '''Abgabe: Freitagabend''' Ausgewählte Aufgaben werden nach W…“)
- 09:08, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+133 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte (aktuell)
- 07:59, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.560 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/16.03. - 20.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Assignments</u> *Find at least five arguments ''for & against''… - school uniforms - using your smartphone at school all the time - being allowed to dr…“) (aktuell)
- 07:34, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+691 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/homework: 17.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>TB p. 83 P2.a)</u> 1. Zoe asked if Keira was Luke’s girlfriend. 2. Keira said she was (Luke’s girlfriend). 3. Zoe told Keira she had gone to a gig wi…“) (aktuell)
- 07:26, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+63 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 05:38, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+20 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch (aktuell)
- 05:37, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+460 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Create a new document for each week. Save all your results for the week in this document and send it to me via e-mail.</u> '''Deadline: Friday evening''' …“)
- 05:36, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+167 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch
- 05:34, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+255 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/16.03. - 20.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „'''BFE-Bericht: Tag 2''' <u>Erschließungsfragen</u> a) Einleitung (Wo? Was? Wann? ...) b) Was habe ich über das Berufsfeld gelernt? (z.B. Tätigkeiten, …“) (aktuell)
- 05:32, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+291 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Speichert eure Ergebnisse in einem Dokument. Schickt dieses Dokument per Mail an mich.</u> '''Abgabe: Freitagabend''' Ausgewählte Aufgaben werden nach W…“)
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