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• 14:16, 18. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+65 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down ‎ (aktuell)
• 14:13, 18. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+65 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben ‎ (aktuell)
• 14:12, 18. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+65 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down ‎ (aktuell)
• 12:13, 11. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+490 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/let, make & have/solutions: have ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „a) Jim didn't paint his car. He __had the car painted___ at the local shop. b) Sandra won't cook our meal. She __will have the meal cooked____ by a friend. c…“) (aktuell)
• 12:05, 11. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+9 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/let, make & have ‎ (aktuell)
• 12:04, 11. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+504 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/let, make & have/solutions: make ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „do (2x) - clean - give - send in a) Buck stole Pete's bike. His parents __made him give___ it back to Pete yesterday. b) Sally hasn't done her homework for 2…“) (aktuell)
• 12:01, 11. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+471 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/let, make & have/solutions: let ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „meet - go (2x) - play - ride a) Sam likes football so much. That's why his parents __let him go___ to the stadium every weekend. b) Sally hasn't done her hom…“) (aktuell)
• 11:58, 11. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.375 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/let, make & have ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>let somebody do something: ''erlauben/zulassen''</u> * positive sentence ''They '''let her watch''' a film.'' vs. negative sentence ''They '''don't let her…“)
• 10:58, 11. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+287 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down ‎
• 17:45, 9. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+640 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Week 11 ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>TB pp. 108f.</u> '''no. 1: July 4th – coast to coast''' a) ''sent by - sent to - sent from'' Laura Miller (Hailey’s mom) - Hailey - San Francisco (…“) (aktuell)
• 17:33, 9. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+674 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Nachtrag zum Präsensunterricht (Woche 10) ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „'''In the Southwest - people and places''' *Las Vegas – casinos – hotels – the Strip (main road, lights, looks like Times Square in New York) – in…“) (aktuell)
• 17:21, 9. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+133 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down ‎
• 09:45, 1. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+38 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Mögliche Lösung 18.05. - 22.05. ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „''individuelle Antwortmöglichkeiten''“) (aktuell)
• 09:41, 1. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+459 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/03.06. - 10.06. ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „'''My scary story''' Remember the text "The caller"? Now I want you to become writers! Your job is to imagine a similar text. Here are the requirements: *…“) (aktuell)
• 09:34, 1. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+36 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down ‎
• 09:08, 1. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+449 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/03.06. - 12.06. ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Fast drei Monate Homeschooling: Mein persönliche Fazit''' Wenn wir uns am 4. Juni wieder treffen, liegen fast 3 Monate Homeschooling hinter euch: Wie ha…“) (aktuell)
• 09:05, 1. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+37 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben ‎
• 19:41, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/What you need to know/Verbs of perception ‎ (aktuell)
• 19:39, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+374 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/What you need to know/Verbs of perception/solutions ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „run - play - watch - buy - drink 1. Tom heard his brother ''playing'' the drums. 2. Claire notices her mother ''buying'' a fantastic birthday present. 3. Ji…“) (aktuell)
• 19:35, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+497 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/What you need to know/Verbs of perception ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Grab a piece of paper to work on the examples.''' '''Then click on 'solutions' to check your results!''' run - play - watch - buy - drink 1. Tom heard h…“)
• 18:38, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+10 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/What you need to know/Connecting two sentences/solutions ‎ (aktuell)
• 18:38, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+5 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/What you need to know/Connecting two sentences ‎ (aktuell)
• 18:31, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+4 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/What you need to know/Connecting two sentences/solutions ‎
• 18:29, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/What you need to know/Connecting two sentences ‎
• 18:27, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+744 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/What you need to know/Connecting two sentences/solutions ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „1. Tom plays football. He scores a goal. = ''Playing football, Tom scores a goal.'' 2. Claire thinks about a song. She rides her horse. = ''Thinking abou…“)
• 18:19, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+399 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/What you need to know/Connecting two sentences ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Grab a piece of paper to work on the examples.''' '''Then click on 'solutions' to check your results!''' 1. Tom plays football. He scores a goal. 2. Cla…“)
• 18:11, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+730 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/What you need to know ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>GF 12 - The present participle</u> TB pp. 189f. (help) '''a) Connecting two sentences''' Steve goes to school. He sees his sister Sally. - ''Going'' to…“) (aktuell)
• 17:48, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+13 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/04.06. ‎ (aktuell)
• 17:46, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+194 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/04.06. ‎
• 17:40, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+339 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/04.06. ‎
• 17:34, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+326 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/04.06. ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Word exercise</u> *Fill in the gap (in a text) *Opposites (e.g. hot - cold) <u>Reading</u> *Read a short text *Complete sentences with information from th…“)
• 17:30, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+73 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down ‎
• 03:48, 26. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+36 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down ‎
• 03:47, 26. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+170 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down ‎
• 03:44, 26. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+21 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben ‎
• 03:42, 26. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-120 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben ‎ (aktuell)
• 18:56, 17. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+46 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 11.05. - 15.05. ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „Check out the new uploads in our cloud folder!“) (aktuell)
• 18:55, 17. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+130 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down ‎
• 18:53, 17. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+102 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/Mögliche Lösungen 11.05. - 15.05. ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Schulcloud-Ordner</u> 8c - Z_06 Geschichte - g_Revolution von 1848 & 1849 *1 Datei herunterladbar“) (aktuell)
• 17:17, 17. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+252 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben ‎
• 17:04, 17. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+441 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/18.05. - 22.05. ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „'''TikTok - Ein harmloser Spaß?''' a) Schaue folgenden Beitrag: [https://youtu.be/B1QEdWOnGSg MrWissen2go - Die Wahrheit über TikTok] b) Gehe anschließend…“) (aktuell)
• 16:49, 17. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+88 Bytes)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben ‎
• 16:47, 17. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+3.151 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Mögliche Lösung 11.05. - 15.05. ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „Durch die Corona-Krise hat sich vieles sehr stark verändert. Es gibt sehr viele Einschränkungen, die unter anderem auch den Alltag, Verkehr, Tourismus und de…“) (aktuell)
• 16:16, 17. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+141 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down ‎
• 16:10, 17. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+4.273 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 11.05. - 15.05. ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Mediation course</u> '''TB p. 107''' *a) Der amerikanische Nationalfeiertag wird am 4. Juli gefeiert, weil sich an diesem Tage im Jahr 1776 die britischen…“) (aktuell)
• 10:19, 13. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+45 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 04.05. - 08.05. ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „Check out the new upload in our cloud folder!“) (aktuell)
• 17:43, 12. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+93 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/Mögliche Lösungen 03.05. - 08.05. ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Schulcloud-Ordner</u> 8c - Z_06 Geschichte - f_Wiener Kongress *2 Dateien herunterladbar“) (aktuell)
• 17:24, 12. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte)‎ . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 04.05. - 08.05. ‎ (aktuell)
• 17:23, 12. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.192 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 04.05. - 08.05. ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Grammar: Participle clauses</u> '''TB p. 104''' *no. 1: ''I felt the sun shining on my face'' 1 I felt the hot sun shining on my face. 2 She spotted a sn…“)
• 10:31, 11. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+248 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/11.05. - 15.05. ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „*Keep learning new vocab (unit 4) *Create a new document called "week 7" and then work on... '''The caller''' <u>TB pp. 94-97</u> *Read the text *Read the…“) (aktuell)

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