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Inhaltsverzeichnis |
MO, 03/09
Liv: Abschnitt? - Bücher-Geld stimmte (bis auf 25 Cent) - Ideen zur Klassenverschönerung?! - Hinweis auf D-HA
Fake News
Grundlage der Besprechung dieses Themas sind Beiträge der Bundeszentrale für politische Bildung.
PA: Bitte informiert euch über die BPB: Was/wer steckt dahinter? (15')
SV/UG: Auswertung
GA:
- Gr.: Was sind Fake News?
- Fake News: Der Lackmustest für die politische Öffentlichkeit
- Falschmeldungen. „Auf den Kleinkrieg lassen wir uns nicht ein“
- Lügen und Politik im "postfaktischen Zeitalter"
Markiert die wesentlichen Stellen des Textes. (10-15') Sprecht über die Hauptaussagen des Textes. (10-15')
HA: Notiert in Stichworten auf einem gemeinsamen Dokument (ZumPad) die Hauptaussagen, und verlinkt das Pad hier.
MO, 10/09
Klassenverschönerung
MO, 17/09
Abi-Kl. wieder einordnen - Befestigen des Klassen-Kunstwerks
SV/UG: Auswertung der HA:
- SV: Artikel
- SV/UG: gemeinsam erstelltes Dokument
HA: Überarbeitet eure ZumPads!
MO, 24/09
Beschluss des Elternabends: 5 € monatlich: KK - Bücher im Ranzen (F)? - Tagesschau?!
SV/UG: Auswertung der HA
SV: Artikel Falschmeldungen. „Auf den Kleinkrieg lassen wir uns nicht ein“
SV/UG: gemeinsam erstelltes Dokument 3. Gr.: https://zumpad.zum.de/p/Marc
SV/UG: Wir lesen gemeinsam den Text Den Durchblick behalten. So lassen sich Fake News enttarnen und besprechen ihn. Findet auf dem Hintergrund der genannten Kriterien eine Seite im Netz, die ihr für seriös/glaubwürdig und eine, die ihr für unseriös/unglaubwürdig hältst. Erklärt kurz deine Wahl, und ladet euren Text inkl. Links unter euren Namen auf diese Seite hoch.
MO, 01/10
Tipps und Tricks: Simon Hesselmann
