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- 10:09, 19. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+310 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier (→Leonard)
- 23:56, 18. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.833 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier (→Patrick)
- 09:17, 9. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+3.382 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/Gruppenergebnisse (→Gruppe: Luca, Nico, Alex & Ben)
- 09:00, 18. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.834 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/Analyse (→Luis)
- 09:27, 5. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.214 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (Die Seite wurde neu angelegt: „== Timo == In der Kurzgeschichte „Eine schöne Beziehung“, die von Henning Venske verfasst wurde, gibt es keine typische Einleitung einer Kurzgeschichte,…“)
- 09:33, 4. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.466 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Berichtigung der Klassenarbeit (→Endrit)
- 14:00, 23. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+447 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Klimawandel (→Gruppe 1: Patrick/Endrit/Nico/Luca)
- 13:53, 23. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.870 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Klimawandel (→Gruppe 6: Alex, Ben und Timo)
- 13:48, 23. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+19 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Klimawandel (→Gruppe 6:)
- 13:36, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.315 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Biologie
- 13:42, 2. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+311 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Bienen
- 10:48, 30. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+930 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse (→Patrick)
- 10:14, 30. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+11 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse (→Timo)
- 10:11, 30. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.776 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse (→Meike)
- 20:20, 6. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.954 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier (→Timo)
- 12:04, 5. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+756 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier (→Patrick)
- 08:44, 4. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+10 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Hausaufgabe
- 08:43, 4. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+99 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Hausaufgabe
- 11:44, 12. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.164 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/12.02.2019/hier (→Theresa)
- 12:46, 11. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+621 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Englisch/Unit 3/pp. 46+47 (Die Seite wurde neu angelegt: „== Timo == p.47 no.3 a) They are talking about… - drinks: banana-coconut drink, all three drinks cost 3.30€ - real Liverpool (=no tourists): Gwen wants…“) (aktuell)
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