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im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).Wertung und Wirkung von Literatur
Inhaltsverzeichnis |
DI, 21/01
SV/UG/EA/PA: Emrich: Das Problem der Wertung und Rangordnung literarischer Werke - Besprechung
HA: Inwiefern ist
a) "Woyzeck" b) "Faust I"
ein - nach Emrich - literarisches Kunstwerk? Wähle zwischen a) und b) und lade deinen Text hoch auf diese Seite.
DI, 28/01
SV: Emrich: Das Problem der Wertung und Rangordnung literarischer Werke, Z. 1-8, 27-36
UG: Zsf. der HA
PA: Lest die HA eures Nachbarn und entscheidet euch nach einer kurzen Besprechung für die bessere! Begründet eure Wahl anschließend!
SV/UG: Auswertung
HA: - (Donnerstag: Faust 1)
DO, 30/01
EA/PA: Vorbereitung der VV. 2688 - 2708
SV/UG: Analyse-Gespräch
HA: Vorbereitung des Textes VV. 2683 - 2728 ("Woyzeck" mitbringen!) - Nä. Dienstag: Erste Prüfungssimulationen (2)
DI, 04/02
SV/UG: Analyse-Gespräch VV. 2683 - 2728
8:10: Prüfungssimulationen: Anna, M.-J.
DO, 06/02
GA (4 Pers., AbiturientInnen arbeiten gemeinsam, 20'):
Ist Faust I ein klassisches Drama? Begründet ausführlich, und formuliert Notizen dazu.
SV/UG: Auswertung
HA: Ist Woyzeck ein klassisches Drama? Begründe deine Meinung, und lade deinen Text hoch auf diese Seite.
Nä. Stunde: Effi
DO, 13/02
Abizeitungs-Team?
SV/UG: Auswertung der HA
Effi, Romananfang
18/02: Prüfungssimulationen: Linda, Lara
DI, 18/02
Prüfungssimulationen: Linda, Lara (und Irina?): Effi Briest
HA: Nochmalige Lektüre von "Effi"
DO, 27/02
EA: Bereite den Romananfang von Rilke, Die Aufzeichnungen des Malte Laurids Brigge zum Gespräch vor!
SV/UG: Auswertung
HA: Vergleiche die beiden Romananfänge von Effi Briest und Die Aufzeichnungen des Malte Laurids Brigge unter inhaltlichen, sprachlichen und formalen Aspekten miteinander! Obligatorisch: Notizen auf dem AB, freiwillig: in einem zusammenhängenden Text, hochladen bitte auf diese Seite.
DI, 03/03
UG: Auswertung der HA: Vergleiche die beiden Romananfänge von Effi Briest und Die Aufzeichnungen des Malte Laurids Brigge unter inhaltlichen, sprachlichen und formalen Aspekten miteinander (Obligatorisch: Notizen auf dem AB, freiwillig: in einem zusammenhängenden Text, hochladen bitte auf diese Seite.)
PA/SV/UG: Auswahl / Auswertung der HA
HA: "Marquise" lesen!
DO, 05/03
SOMI-Noten
'"Marquise": Inhaltsangabe
SV/UG: 1134-1165
HA: Füge der Analyse deines Nachbarn ein detailliertes, begründetes Feedback (Was ist gelungen? Was ist misslungen?) unter deinem Namen hinzu.
DI, 10/03
SV/UG: Fricke: Zwischen Fremdbestimmung und Selbstbefreiung
SV/UG: Auswertung der HA
EA/UG: Grashoff: Zur Aktualität der Novelle ...
DO, 12/03
SV/UG: Grashoff: Zur Aktualität der Novelle ...
GA (4 Personen, 2 AbiturientInnen-Gr.): Nehmt (begründet) Stellung zu den Aussagen Z. 9-14, und formuliert eure Meinung auf diesem Pad (es reicht, wenn eine/r schreibt).
SV/UG: Auswertung
HA: ggf. Vervollständigung
DI, 17/03
DIESE AUFGABE GILT NUR FÜR DIE ABITURIENTEN:
SV/UG: Grashoff: Zur Aktualität der Novelle ...
Vervollständigt eure Stellungnahmen zu den Aussagen Z. 9-14, und formuliert eure Meinung auf diesem Pad. Bitte macht dabei deutlich, welcher Text von wem stammt!
DO, 19/03 - DO, 02/04
DIESE AUFGABE GILT NUR FÜR DIE ABITURIENTEN UND SOLL BIS SPÄTESTENS DONNERSTAG, 26/03, ERLEDIGT WERDEN!
Vergleiche die Merkmale romantischer und expressionistischer Lyrik (auf dem Hintergrund im Unterricht besprochener Gedichte sowie u.a. der Informationen darüber in Texte, Themen und Strukturen) miteinander! Lade deinen Text hoch auf diese Seite!
