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• 11:12, 3. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+4 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎ (→‎Änderungsraten im Sachzusammenhang)
• 11:10, 3. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+78 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎ (→‎Änderungsraten im Sachzusammenhang)
• 11:05, 3. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+209 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎ (→‎Unterscheidung der Änderungsraten)
• 11:00, 3. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+129 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎ (→‎Unterscheidung der Änderungsraten)
• 10:56, 3. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎ (→‎Änderungsraten im Sachzusammenhang)
• 10:55, 3. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+7 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎ (→‎Änderungsraten im Sachzusammenhang)
• 10:54, 3. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+4 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎ (→‎Zusammenhang von mittlerer und lokaler Änderungsrate)
• 10:53, 3. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+12 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎ (→‎Änderungsraten im Sachzusammenhang)
• 10:52, 3. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+5 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎ (→‎Änderungsraten im Sachzusammenhang)
• 10:42, 3. Dez. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-175 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎
• 16:33, 16. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-561 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎
• 16:30, 16. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+33 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎
• 16:28, 16. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎
• 16:26, 16. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎
• 16:14, 16. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+842 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎
• 15:50, 16. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+614 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎
• 15:26, 16. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+197 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎
• 15:23, 16. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Unterscheidung der Änderungsraten)
• 15:22, 16. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Unterscheidung der Änderungsraten)
• 12:49, 16. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-15 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Unterscheidung der Änderungsraten)
• 12:48, 16. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+22 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Unterscheidung der Änderungsraten)
• 12:48, 16. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Unterscheidung der Änderungsraten)
• 12:47, 16. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+30 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎
• 12:16, 16. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+354 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎
• 13:28, 13. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Unterscheidung der Änderungsraten)
• 13:25, 13. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-13 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Unterscheidung der Änderungsraten)
• 13:23, 13. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-55 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Unterscheidung der Änderungsraten)
• 13:22, 13. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+3 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Unterscheidung der Änderungsraten)
• 13:11, 13. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+5 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Unterscheidung der Änderungsraten)
• 13:09, 13. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-5 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Unterscheidung der Änderungsraten)
• 13:09, 13. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+11 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Unterscheidung der Änderungsraten)
• 13:06, 13. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+286 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Unterscheidung der Änderungsraten)
• 12:57, 13. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+13 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Unterscheidung der Änderungsraten)
• 12:55, 13. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+3.249 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎
• 12:41, 13. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-2.938 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Aufgabe 2: Unterscheidung der Änderungsraten)
• 14:49, 13. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+72 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎ (→‎Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate)
• 14:43, 13. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+88 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎ (→‎Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate)
• 14:38, 13. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-4 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎ (→‎Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate)
• 14:37, 13. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-90 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎ (→‎Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate)
• 18:07, 12. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎ (→‎Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate)
• 18:03, 12. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎ (→‎Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate)
• 11:35, 12. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+168 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎ (→‎Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate)
• 11:14, 12. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+977 Bytes)‎ . . Digitale Werkzeuge in der Schule/Trainingsfeld Ableitungen/Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate ‎ (→‎Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate)
• 11:12, 12. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Aufgabe 2: Unterscheidung der Änderungsraten)
• 11:11, 12. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+429 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Aufgabe 2: Unterscheidung der Änderungsraten)
• 10:55, 12. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-7 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Aufgabe 2: Unterscheidung der Änderungsraten)
• 10:55, 12. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+429 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Aufgabe 2: Unterscheidung der Änderungsraten)
• 10:43, 12. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+22 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Aufgabe 2: Unterscheidung der Änderungsraten)
• 10:32, 12. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+20 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎
• 18:41, 11. Okt. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+82 Bytes)‎ . . Benutzer:Tina WWU3 ‎ (→‎Aufgabe 2: Unterscheidung der Änderungsraten)

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