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- 19:19, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+399 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/What you need to know/Connecting two sentences (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Grab a piece of paper to work on the examples.''' '''Then click on 'solutions' to check your results!''' 1. Tom plays football. He scores a goal. 2. Cla…“)
- 19:11, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+730 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/What you need to know (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>GF 12 - The present participle</u> TB pp. 189f. (help) '''a) Connecting two sentences''' Steve goes to school. He sees his sister Sally. - ''Going'' to…“) (aktuell)
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- 18:34, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+326 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/04.06. (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Word exercise</u> *Fill in the gap (in a text) *Opposites (e.g. hot - cold) <u>Reading</u> *Read a short text *Complete sentences with information from th…“)
- 18:30, 30. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+73 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
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- 04:47, 26. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+170 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 04:44, 26. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+21 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben
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- 19:56, 17. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+46 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 11.05. - 15.05. (Die Seite wurde neu angelegt: „Check out the new uploads in our cloud folder!“) (aktuell)
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- 18:17, 17. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+252 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben
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- 17:49, 17. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+88 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben
- 17:47, 17. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+3.151 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Mögliche Lösung 11.05. - 15.05. (Die Seite wurde neu angelegt: „Durch die Corona-Krise hat sich vieles sehr stark verändert. Es gibt sehr viele Einschränkungen, die unter anderem auch den Alltag, Verkehr, Tourismus und de…“) (aktuell)
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- 18:24, 12. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 04.05. - 08.05. (aktuell)
- 18:23, 12. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.192 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 04.05. - 08.05. (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Grammar: Participle clauses</u> '''TB p. 104''' *no. 1: ''I felt the sun shining on my face'' 1 I felt the hot sun shining on my face. 2 She spotted a sn…“)
- 11:31, 11. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+248 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/11.05. - 15.05. (Die Seite wurde neu angelegt: „*Keep learning new vocab (unit 4) *Create a new document called "week 7" and then work on... '''The caller''' <u>TB pp. 94-97</u> *Read the text *Read the…“) (aktuell)
- 11:24, 11. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+89 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 11:13, 11. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+528 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/11.05. - 15.05. (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Leben nach der Corona-Krise?''' a) Überlege dir Bereiche unseres Zusammenlebens, z.B. Alltag, Beruf, Bildung, Freizeit, Kommunikation oder Reisen, die von…“) (aktuell)
- 11:01, 11. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+88 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben
- 10:59, 11. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+531 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/11.05. - 15.05. (Die Seite wurde neu angelegt: „*Lies die Seiten 237-239, um Zusammenhänge im folgenden Video zu verstehen *Schaue nun das Video: [https://www.youtube.com/watch?v=DicvjskyoGE Die Deutschen…“) (aktuell)
- 10:44, 11. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+92 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben
- 10:43, 11. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+413 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/11.05. - 15.05. (Die Seite wurde neu angelegt: „*Keep learning new vocab (unit 5, part B) *Create a new document called "week 7" and work on... <u>Mediation</u> '''TB p. 107''' *a+b+c '''WB p. 63''' *n…“) (aktuell)
- 10:19, 11. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+89 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
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- 11:20, 5. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+574 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/04.05. - 08.05. (Die Seite wurde neu angelegt: „*Keep learning new vocab (unit 4) *Create a new document called "week 6" and then work on... '''My community service''' <u>TB p. 89</u> *no. 3.a) Please…“) (aktuell)
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- 09:18, 4. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+690 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/04.05. - 08.05. (Die Seite wurde neu angelegt: „*Keep learning new vocab (unit 5, part B) *Create a new document called "week 6" and work on... <u>Grammar: Participle clauses</u> '''TB p. 104''' *Work on…“)
- 09:00, 4. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+89 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 08:58, 4. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+23 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 27.04. - 01.05. (Die Seite wurde neu angelegt: „Uploads ab Di. (05.05.)“)
- 08:56, 4. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+506 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/03.05. - 08.05. (Die Seite wurde neu angelegt: „Führe eine Onlinerecherche zum Thema ''Wiener Kongress (1815)'' durch. Erstelle anschließend eine Mindmap, welche die Ergebnisse deiner Recherche visualisier…“) (aktuell)
- 08:37, 4. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+92 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben
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- 08:35, 4. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+229 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/04.05. - 08.05. (Die Seite wurde neu angelegt: „Am kommenden Donnerstag (07.05.) werden Videokonferenzen stattfinden, welche sich sowohl auf die akutelle Politik als auch auf bisher gestellte Aufgaben bezieh…“) (aktuell)
- 08:32, 4. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+31 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben
- 08:26, 4. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+33 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 13:54, 29. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+42 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 20.04. - 24.04. (Die Seite wurde neu angelegt: „Check out new uploads in our cloud folder!“) (aktuell)
- 13:52, 29. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+109 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/Mögliche Lösungen 20.04. - 24.04. (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Schulcloud-Ordner</u> 8c - Z_06 Geschichte - d_Französische Revolution - Woche4 *1 Datei herunterladbar“) (aktuell)
- 11:29, 29. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.326 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Mögliche Lösung 20.04. - 24.04. (Die Seite wurde neu angelegt: „Die Tracing-App kann den Schutz von allen Leuten erhöhen, aber es müssten auch viele Menschen diese App benutzen, um eine Wirkung zu erzielen. Diese App soll…“) (aktuell)
- 11:05, 29. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+253 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben
- 11:00, 29. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-95 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/27.04. - 01.05. (aktuell)
- 10:53, 29. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.884 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 20.04. - 24.04. (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Grammar: Participle clauses</u> '''TB p. 97''' *no. 2: Which one is Tyler? [possible anwers to corresponding questions] -''Mike is the boy'' standing on t…“) (aktuell)
- 11:00, 27. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+616 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/27.04. - 01.05. (Die Seite wurde neu angelegt: „* Keep learning new vocab (unit 4) *Create a new document called "week 5" and then... '''Community service''' <u>TB p. 89</u> *Read/have a look at material…“) (aktuell)
- 10:11, 27. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+88 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 10:09, 27. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+425 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/27.04. - 01.05. (Die Seite wurde neu angelegt: „* Keep learning new vocab (unit 5, part B) *Create a new document called "week 5" and work on... <u>The road to Taos & a wild ride</u> '''TB pp. 102/103''' …“) (aktuell)
- 09:54, 27. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+90 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 09:52, 27. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+203 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/27.04. - 01.05. (Die Seite wurde neu angelegt: „*Lese die Verfassertexte auf den Seiten 184/185, 187/188 und 190/191 *Sammele in einer Stichwortliste/Auflistung Kerninformationen zur Thematik "Napoleon Bon…“) (aktuell)
- 09:42, 27. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+92 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben
- 09:40, 27. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+264 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/27.04. - 01.05. (Die Seite wurde neu angelegt: „Da es sich diese Woche um eine verkürzte Woche handelt und in der kommenden Woche etwas zeitintensiver gearbeitet werden soll, gibt es keine Wochenaufgabe 5 i…“)
- 09:36, 27. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+31 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben
- 14:46, 21. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+569 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/20.04. - 24.04. (Die Seite wurde neu angelegt: „* Keep learning new vocab (unit 4) *Create a new document called "week 4" and then... '''Getting involved''' <u>TB p. 88</u> *Read the page *Work on no. 1 …“) (aktuell)
- 14:22, 21. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+109 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 16:42, 20. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-5 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/20.04. - 24.04. (aktuell)
- 16:42, 20. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+685 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/20.04. - 24.04. (Die Seite wurde neu angelegt: „[https://www.youtube.com/watch?v=YMcYJ7QFSbU&list=PLAo_j4319gfxnVuvia4uwbacZ7LOU8m_m&index=3 Frankreich wird eine Republik] [https://www.youtube.com/watch?v=G…“)
- 16:18, 20. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+112 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben
- 16:15, 20. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+20 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben
- 16:08, 20. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+405 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/20.04. - 24.04. (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Die Pan-European Privacy-Proximity Tracing App''' a) Lies folgendes Interview: [https://www.bpb.de/politik/innenpolitik/307868/datenschutz Was bedeuten Tra…“) (aktuell)
- 15:54, 20. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+31 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben
- 15:50, 20. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+760 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/20.04. - 24.04. (Die Seite wurde neu angelegt: „* Keep learning new vocab (unit 5, part A) *Create a new document called "week 4" and work on... <u>Grammar: Participle clauses</u> '''TB p. 97''' *no. 2 …“) (aktuell)
- 15:25, 20. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+109 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 17:43, 7. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+84 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/Mögliche Lösungen 30.03. - 03.04. (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Schulcloud-Ordner</u> 8c - Z_06 Geschichte - d_Französische Revolution - Woche3“) (aktuell)
- 17:42, 7. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+61 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben
- 17:41, 7. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.368 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 30.03. - 03.04. (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>In the Southwest</u> '''WB p. 58''' *no. 2 1 Carla is the girl ''who lives in Santa Fe.'' 2 Las Vegas is the city ''which has lots of casinos.'' 3 The R…“) (aktuell)
- 17:13, 7. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+59 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 17:12, 6. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+94 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 30.03. - 03.04. (Die Seite wurde neu angelegt: „You can find a good solution in our cloud. :''Check out the new folder called 'ZZ_English'!''“) (aktuell)
- 17:11, 6. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+60 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 18:34, 3. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-7 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien/Themenkatalog der Gruppen (aktuell)
- 17:09, 31. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+94 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 23.03. - 27.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „You can find a good solution in our cloud. :''Check out the new folder called 'ZZ_English'!''“) (aktuell)
- 17:08, 31. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-40 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 16.03. - 20.03. (aktuell)
- 15:10, 31. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+111 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/Mögliche Lösungen 23.03. - 27.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Schulcloud-Ordner</u> 8c - Z_06 Geschichte - d_Französische Revolution - Woche2 *2 Dateien herunterladbar“) (aktuell)
- 14:04, 31. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+301 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/30.03. - 03.04. (Die Seite wurde neu angelegt: „*Lese bzw. betrachte S. 172 Q4 & Q5 *Lade folgende Datei [https://www2.klett.de/sixcms/media.php/229/DO01443020_AB0806.pdf Menschenrechte - für jeden?] und …“) (aktuell)
- 13:50, 31. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben
- 13:50, 31. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+60 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben
- 18:43, 30. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+486 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/30.03. - 03.04. (Die Seite wurde neu angelegt: „* Keep learning new vocab (unit 4) *Create a new document called "week 3" and work on... '''Grammar exercises''' <u>TB p. 87</u> *P2 [a) & b)] *P3 *P4.a)…“) (aktuell)
- 18:23, 30. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+58 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 16:37, 30. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 23.03. - 27.03. (aktuell)
- 16:33, 30. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-4 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 23.03. - 27.03.
- 16:27, 30. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.879 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 23.03. - 27.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „''Word and Grammar exercises'' '''TB p. 68''' *no. 1 1 Campfires <u>may not be lit</u> without a permit. 2 Permits <u>can be ordered</u> online or from you…“)
- 16:09, 30. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/23.03. - 27.03. (aktuell)
- 21:01, 29. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+810 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/30.03. - 03.04. (Die Seite wurde neu angelegt: „* Keep learning new vocab (unit 5, part A) *Create a new document called "week 3" and work on... <u>In the Southwest</u> *Watch this [https://youtu.be/x1gCrN…“) (aktuell)
- 20:32, 29. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+59 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 21:39, 27. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+96 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien/Themenkatalog der Gruppen
- 22:36, 25. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+23 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien/Themenkatalog der Gruppen
- 22:30, 25. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+32 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben
- 02:13, 25. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/23.03. - 27.03. (aktuell)
- 03:55, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien (aktuell)
- 03:53, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+18 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien
- 03:27, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+496 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/23.03. - 27.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „https://www.youtube.com/watch?v=TzwQVtzxGto&list=PLAo_j4319gfxnVuvia4uwbacZ7LOU8m_m&index=1 *Sichte das erste Video (Gründe) und lege dazu eine Mindmap mit …“) (aktuell)
- 03:10, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+100 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/Mögliche Lösungen 16.03. - 20.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Schulcloud-Ordner</u> 8c - Z_06 Geschichte - d_Französische Revolution *''PDF herunterladbar''“) (aktuell)
- 02:36, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+61 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben
- 01:59, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+493 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/23.03. - 27.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „* Keep learning new vocab (unit 4) * Keep learning irregular verbs (TB pp. 256+257) *Create a new document called "week 2" and work on... '''Teens in tro…“)
- 01:46, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+175 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 16.03. - 20.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „Text/Gliederung: ''individuelle Lösung'' *You can find an example including good arguments and a well-written text in our cloud. There is a new folder calle…“)
- 01:11, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+58 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 01:09, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+63 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien/Themenkatalog der Gruppen (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Beispieleintrag:</u> Gruppe: A, B & C zum Thema "Thema xy"“)
- 01:07, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.033 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien (Die Seite wurde neu angelegt: „Bis zu den Osterferien sollt ihr ein Projekt realisieren, dessen Thema ihr selbst wählt. '''Abgabe/Zusenden bis zum 03.04.20''' VIEL SPASS UND ERFOLG! F…“)
- 00:59, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+10 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben
- 00:50, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.103 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/Mögliche Lösungen 16.03. - 20.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „'''TB p. 66''' <u>1 Celebrity news</u> no. 2 a) 1 "Seems" true. (ll. 18–20) 2 True (ll. 20–21) 3 True (ll. 22–24) 4 The beginning of the article…“) (aktuell)
- 00:49, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+10 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 00:36, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+54 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 10:06, 23. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+14 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/23.03. - 27.03.
- 10:02, 23. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/23.03. - 27.03.
- 10:00, 23. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+749 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/23.03. - 27.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „* Keep learning new vocab (unit 3) * Keep learning irregular verbs (TB pp. 256+257) *Create a new document called "week 1" and work on... <u>Word and Gra…“)
- 09:24, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+25 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/16.03. - 20.03. (aktuell)
- 09:23, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+181 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben/16.03. - 20.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „*Erstelle einen kurzen Lexikonartikel zum Thema ''Revolution'' (Onlinerecherche; Merkmale festenhalten & Quelle angeben) *S. 164-166 lesen & Aufgabe A + E (S…“)
- 09:09, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+291 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Aufgaben (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Speichert eure Ergebnisse in einem Dokument. Schickt dieses Dokument per Mail an mich.</u> '''Abgabe: Freitagabend''' Ausgewählte Aufgaben werden nach W…“)
- 09:08, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+133 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte (aktuell)
- 07:59, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.560 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/16.03. - 20.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Assignments</u> *Find at least five arguments ''for & against''… - school uniforms - using your smartphone at school all the time - being allowed to dr…“) (aktuell)
- 07:34, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+691 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/homework: 17.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>TB p. 83 P2.a)</u> 1. Zoe asked if Keira was Luke’s girlfriend. 2. Keira said she was (Luke’s girlfriend). 3. Zoe told Keira she had gone to a gig wi…“) (aktuell)
- 07:26, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+63 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 05:38, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+20 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch (aktuell)
- 05:37, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+460 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Create a new document for each week. Save all your results for the week in this document and send it to me via e-mail.</u> '''Deadline: Friday evening''' …“)
- 05:36, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+167 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch
- 05:34, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+255 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/16.03. - 20.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „'''BFE-Bericht: Tag 2''' <u>Erschließungsfragen</u> a) Einleitung (Wo? Was? Wann? ...) b) Was habe ich über das Berufsfeld gelernt? (z.B. Tätigkeiten, …“) (aktuell)
- 05:32, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+291 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>Speichert eure Ergebnisse in einem Dokument. Schickt dieses Dokument per Mail an mich.</u> '''Abgabe: Freitagabend''' Ausgewählte Aufgaben werden nach W…“)
- 05:29, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+125 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik (aktuell)
- 05:24, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+52 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 05:22, 17. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+293 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 3/pp. 64f. (aktuell)
- 15:23, 16. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+237 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 19:39, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+26 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 3/WB p. 33 no. 7 (aktuell)
- 19:37, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+134 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/16.03. - 20.03. (aktuell)
- 19:29, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/16.03. - 20.03.
- 19:28, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+20 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/16.03. - 20.03.
- 19:27, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.388 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down/16.03. - 20.03. (Die Seite wurde neu angelegt: „* Keep learning new vocab (unit 3) * Keep learning irregular verbs (TB pp. 256+257) *Create a new document called "week 1" and work on... '''TB p. 66''' …“)
- 18:36, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down
- 18:36, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+170 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Material to work on while our school is shut down (Die Seite wurde neu angelegt: „''Rules and scheduled times for uploading your results will be announced later'' Week 1 Week 2 /30.03. - 03.0…“)
- 18:31, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+757 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 3/pp. 64f.
- 18:25, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+181 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch (aktuell)
- 17:50, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+84 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 3/pp. 64f.
- 17:48, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+534 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 3/pp. 60f. (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>TB p. 60 no. 2: Hailey's possible reactions</u> *Picture 1: bored, angry, sad (because she can’t be at Moss Beach) *Picture 2: surprised, afraid, scared,…“) (aktuell)
- 17:45, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+50 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 3 (aktuell)
- 17:41, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.475 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 3/pp. 64f. (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>a) Californian gold</u> Hey, I went to California, because there's lots of gold. Some guys have already found lots of gold and they're rich now. So bye.. …“)
- 17:15, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+47 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 3
- 17:09, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+84 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Grammar/The personal passive (aktuell)
- 17:02, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Grammar/The personal passive
- 17:02, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+540 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Grammar/The personal passive (Die Seite wurde neu angelegt: „<u>TB p. 62</u> '''Looking at language''' ''I'' was offered the role. <-> ''Mir'' wurde die Rolle angeboten. ''She'' has been promised a mobile for her bi…“)
- 16:53, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Grammar/p. 16 (aktuell)
- 16:52, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-154 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Grammar/verb+object+to-infintive (aktuell)
- 16:51, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+263 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Grammar/Active vs. Passive (Die Seite wurde neu angelegt: „Just as we did in class, use this [https://www.youtube.com/watch?v=W1_IRU6zx9g video] as a start. Besides looking at our grammar file (pp. 178-179), this [ht…“) (aktuell)
- 16:46, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+463 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Grammar/verb+object+to-infintive (Die Seite wurde neu angelegt: „*Here is short [https://www.youtube.com/watch?v=sXR-GW3kbbQ video] to give you a basic overview again * If you are into reading, here is a good explanation by…“)
- 16:45, 15. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+151 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Grammar (aktuell)
- 14:19, 12. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+52 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Our homework (aktuell)
- 11:38, 11. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+82 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Our homework (aktuell)
- 16:18, 10. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+166 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Hausaufgaben (aktuell)
- 14:19, 10. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+43 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Our homework
- 09:40, 10. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+59 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Geschichte/Der Absolutismus in Europa/Hinweise (aktuell)
- 13:33, 9. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+171 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik
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- 19:29, 9. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+7 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 2/pp. 50f. (aktuell)
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- 19:14, 9. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+20 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 2/p. 49 (aktuell)
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- 19:06, 9. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+65 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 2 (aktuell)
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- 20:50, 16. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+94 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 2/pp. 44f. (Die Seite wurde neu angelegt: „[https://www.youtube.com/watch?v=5w05lZ1HCJI African American Timeline - For a young audience]“)
- 19:29, 16. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+116 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik
- 11:39, 16. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+72 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Unit 2/p. 44 (Die Seite wurde neu angelegt: „''Imagine this video to be a YT-video: individual answers on Lucy/Mani''“) (aktuell)
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