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• 07:58, 4. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.123 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Roman: Die Welle ‎ (→‎Xenia)
• 20:39, 3. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-8 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Roman: Die Welle ‎ (→‎Ina)
• 20:39, 3. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+5.661 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Roman: Die Welle ‎
• 11:42, 5. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+5 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 3/WB p. 33 no. 7 ‎
• 11:34, 5. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-24 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 3/WB p. 33 no. 7 ‎
• 11:34, 5. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+642 Bytes)‎ . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 3/WB p. 33 no. 7 ‎ (Die Seite wurde neu angelegt: „WB: S.33 Nr.7 a) No, we can’t because every Sunday the shopping center is closed. We can go on Monday from 9:30am to 8:00pm. b) • In Amerika gibt es…“)
• 11:24, 1. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/Ergebnis ‎ (→‎Ina)
• 11:23, 1. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+7 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/Ergebnis ‎ (→‎Ina)
• 11:22, 1. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+3.323 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/Ergebnis ‎
• 20:08, 25. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.217 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier ‎ (→‎Daniela)
• 18:52, 18. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-20 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier ‎
• 18:52, 18. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+3.240 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier ‎
• 20:51, 10. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+5 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier ‎ (→‎Ina)
• 17:09, 6. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-10 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier ‎ (→‎Ben)
• 17:09, 6. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier ‎ (→‎Ben)
• 17:08, 6. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier ‎ (→‎Ben)
• 17:07, 6. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+738 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier ‎ (→‎Ben)
• 08:44, 5. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+256 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier ‎ (→‎Ina)
• 08:31, 5. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.140 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier ‎
• 19:34, 3. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Berichtigung der Klassenarbeit ‎ (→‎Ina)
• 19:33, 3. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Berichtigung der Klassenarbeit ‎ (→‎Ina)
• 19:33, 3. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+7 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Berichtigung der Klassenarbeit ‎ (→‎Ina)
• 19:32, 3. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.340 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Berichtigung der Klassenarbeit ‎
• 08:05, 2. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Reportage hier ‎ (→‎Ina)
• 08:02, 2. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.863 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Reportage hier ‎
• 08:30, 6. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+209 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Klimawandel ‎ (→‎Gruppe 1: Patrick/Endrit/Nico/Luca) (aktuell)
• 08:24, 6. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+568 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Klimawandel ‎ (→‎Gruppe 5:)
• 11:28, 23. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+6 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Klimawandel ‎ (→‎Gruppe 5:)
• 11:28, 23. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+34 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Klimawandel ‎ (→‎Gruppe 5:)
• 09:51, 4. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+174 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Bienen ‎ (→‎Themengebiet 5 – Bienensterben ein weltweites Phänomen) (aktuell)
• 09:46, 4. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+7 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Bienen ‎
• 09:52, 30. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+13 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse ‎ (→‎Tamara)
• 09:50, 30. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+11 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse ‎ (→‎Tamara)
• 09:49, 30. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+9 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse ‎ (→‎Tamara)
• 09:49, 30. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.255 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse ‎ (→‎Tamara)
• 09:06, 30. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+156 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse ‎ (→‎Ina)
• 11:44, 12. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse ‎ (→‎Fiona)
• 11:41, 12. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+3.219 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse ‎
• 07:51, 10. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-472 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier ‎ (→‎Ina) (aktuell)
• 08:24, 9. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-755 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier ‎ (→‎Ina)
• 08:24, 9. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+4 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier ‎ (→‎Ina)
• 05:50, 9. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-6 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier ‎ (→‎Ina)
• 05:50, 9. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.520 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier ‎
• 13:23, 5. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-539 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier ‎ (→‎Ina)
• 13:22, 5. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier ‎ (→‎Ina)
• 07:01, 5. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.297 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier ‎
• 07:51, 4. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-89 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Hausaufgabe ‎ (→‎Ina)
• 07:51, 4. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+103 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Hausaufgabe ‎
• 11:30, 28. Mär. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-7 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Politik/Demokratie in Deutschland/Die Parteien/Die Grünen/a) Was möchte die Partei im Bereich Bildung erreichen? ‎ (aktuell)
• 11:19, 28. Mär. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+8 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Politik/Demokratie in Deutschland/Die Parteien/Die Grünen/d) Welche Ziele verfolgt die Partei hinsichtlich des Bereichs innere Sicherheit? ‎ (aktuell)

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