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- 13:59, 3. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+88 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien/Themenkatalog der Gruppen
- 07:16, 3. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.972 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/Ergebnis (→Luis)
- 07:57, 27. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-320 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier (→Maximilian) (aktuell)
- 07:25, 27. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+4 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier (→Andreas)
- 07:24, 27. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier (→Andreas)
- 07:23, 27. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+617 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier (→Andreas)
- 12:34, 19. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-20 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier (→Maximilian)
- 12:34, 19. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+3.796 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier (→Andreas)
- 08:51, 11. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+467 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (→Maxi)
- 08:30, 11. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+88 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (→Maxi)
- 08:24, 11. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (→Maxi)
- 06:04, 11. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+4 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (→Patrick)
- 06:03, 11. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (→Maxi)
- 06:03, 11. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+273 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (→Maxi)
- 05:46, 11. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+8 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (→Patrick)
- 05:46, 11. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+582 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (→Patrick)
- 08:35, 5. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.788 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (→Daniela)
- 03:43, 5. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.185 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Berichtigung der Klassenarbeit (→Leonard) (aktuell)
- 08:27, 31. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+24 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Reportage hier (→Tabea) (aktuell)
- 08:25, 31. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+364 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Reportage hier (→Tabea)
- 11:34, 3. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-8 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Reportage hier (→Maxi)
- 11:33, 3. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Reportage hier (→Maxi)
- 11:33, 3. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Reportage hier (→Maxi)
- 11:33, 3. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Reportage hier (→Maxi)
- 11:33, 3. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.885 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Reportage hier (→Andreas)
- 04:46, 6. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-45 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Klimawandel (→Gruppe 4: Andreas/Luis/Maxi/Leonard)
- 04:44, 6. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-21 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Klimawandel (→Gruppe 4: Andreas/Luis/Maxi/Leonard)
- 04:43, 6. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+487 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Klimawandel (→Gruppe 4: Andreas/Luis/Maxi/Leonard)
- 18:46, 2. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+4 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Bienen
- 18:44, 2. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Bienen
- 18:42, 2. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Bienen
- 18:41, 2. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.710 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Bienen
- 08:26, 9. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.122 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier (→Maxi)
- 05:38, 9. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.833 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier (→Endrit)
- 04:53, 5. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+711 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier (→Nico)
- 07:20, 19. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+64 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/12.02.2019/hier (→Maxi)
- 09:45, 15. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.271 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/12.02.2019/hier (→Ben)
- 09:44, 15. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1.280 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/12.02.2019/hier (→Maxi)
- 09:43, 15. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.281 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/12.02.2019/hier (→Anna)
- 11:49, 14. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Politik/Ergebnisse der Projektarbeit/Altersfreigaben Gruppe 1/Räumlichkeiten/Schule/Kindergarten (aktuell)
- 11:48, 14. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+294 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Politik/Ergebnisse der Projektarbeit/Altersfreigaben Gruppe 1/Räumlichkeiten/Schule/Kindergarten (Die Seite wurde neu angelegt: „== Kindergarten == - Der Kindergarten ist für Kinder ab 3 Jahren. Ab diesem Alter habt ihr auch einen rechtlichen Anspruch auf einen Platz im Kindergarten. - …“)
- 07:21, 7. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/vollständige Analyse (→Maxi)
- 07:20, 7. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+96 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/vollständige Analyse (→Maxi)
- 07:14, 7. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-345 Bytes) . . K CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/vollständige Analyse (→Maxi)
- 08:47, 5. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.975 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/vollständige Analyse
- 08:37, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+4 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/hier (→Maxi)
- 08:29, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+329 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/hier (→Maxi)
- 08:26, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/hier (→Maxi)
- 08:26, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-170 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/hier (→Maxi)
- 07:59, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+442 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/hier (→Anna)
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