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Workshop: Digitale Lernpfade

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Herzlich Willkommen im Projektwiki zu dem Workshop: "Digitale Lernpfade: Eine praxisorientierte Einführung am Beispiel eines Lernpfads zu quadratischen Funktionen"

Dieser Workshop findet im Rahmen der Lehrerfortbildung Mathematikunterricht digital am 14.03.2018 an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster statt.

Das digitale Medium Lernpfad wird im Rahmen des Workshops praxisorientiert vorgestellt. Bei Lernpfaden handelt sich um Online-Lernumgebungen, die kostenlos und ohne viele Vorkenntnisse erstellt werden können. Der Workshop zeigt zunächst Grundüberlegungen und Praxisbeispiele zu Lernpfaden auf, wie sie auf den Plattformen der Zentrale für Unterrichtsmedien e.V. (ZUM) zu finden sind. Dabei gibt es insbesondere einen Einblick in einen Lernpfad zu quadratischen Funktionen. Kombiniert wird dies mit einer praxisorientierten Phase, in der die Erstellung solcher Lernpfade erprobt werden kann.


Beispiel: Lernpfad "Quadratische Funktionen erkunden"

Hier geht's zum Lernpfad


Lernpfade erstellen

In diesem Abschnitt werden verschiedene Hinweise und Tipps zur Erstellung des ersten eigenen Lernpfads gesammelt. Die im Folgenden aufgeführten Punkte dienen der Orientierung und sollen den Einstieg in die Arbeit mit Lernpfaden erleichtern.



  • Einen guten Einstieg bietet dieser Lernpfad der Arbeitsgruppe Mathematik-digital im ZUM-Wiki.


  • Für das Projektwiki gibt es eine Pdf20.gif Kurzanleitung, die erste Schritte erläutert und einige Syntaxhinweise beinhaltet.


  • Die Bearbeitungshilfe im ZUM-Wiki enthält weitere Infos zur Syntax und erklärt kurz und knapp, wie Seiten bearbeitet werden können.


  • Auf der linken Seitenleiste werden verschiedene Hilfe-Seiten unter »Hilfen« aufgeführt, die bei konkreten Fragen und Problemen helfen können.


  • Viele nützliche Vorlagen für die Schule gibt es hier. [Achtung: Nicht alle Vorlagen funktionieren im Projektwiki.]


  • Bilder und Graphiken von Seiten wie Pixabay unterliegen der Creative Commons Lizenz CC0 und können somit beliebig eingebunden und geändert werden.


  • Interaktive Applets findet man zum Beispiel auf der Seite LearningApps. Nach kostenloser Registrierung können dort auch eigene Apps erstellt und gespeichert werden.


  • Es ist auch möglich GeoGebra-Applets in Lernpfade zu integrieren. Das Vorgehen ähnelt dem bei den LearningApps. Es ist ohne Registrierung möglich öffentliche Materialien zu kopieren und in den eigenen Lernpfad einzubinden. Nach kostenloser Registrierung (hier) können eigene Aufgaben erstellt und gespeichert werden.


Im Rahmen des Workshops entstehende Lernpfadseite:

Beispielhaftes Ergebnis





Elena Jedtke (Diskussion) 15:59, 12. Mär. 2018 (CET)