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im neuen Projektwiki (projekte.zum.de).Evangelium
Inhaltsverzeichnis |
FR, 08/12
Fotograf/Bistum: Fotos von der Tabletklasse
Morgenimpuls: Louisa
Besprechung des Bildes "Der Aufstieg der Gesegneten" von Hieronymus Bosch als Abschluss der UR
EA/PA: Meldet euch an unter Coggle, und erstellt in Tischgruppen eine Mind-Map zum Thema "Evangelium".
HA: Bitte vervollständigt eure Mind-Map und verlinkt sie auf dem Wiki.
FR, 15/12
Interesse an der Medien-AG?
Morgenimpuls: Saphira
SV/UG: Vorstellung der Mind-Maps zum Thema "Evangelium"
SV/UG: Besprechung der Meinungen von Lina, Christian und Ben (WdG, S. 108)
EA/PA: Lest die S. 110f. sorgfältig, und erstellt in der Gruppe (4 Personen) ein gemeinsames Dokument, das die drei Phasen der Entstehung der Evangelien veranschaulicht. Ladet es bis Mittwoch, 20/12, 16.00 Uhr unter eurem Namen aufs Wiki hoch.
FR, 12/01
Updates! Medien-AG: Erik, Nicolas und Tobias? 14/02, 1. St.: Gottesdienst Jgst. 7 und 8
Morgenimpuls: Adrian
Benutzername und Passwort für Learningapps notieren.
SV/UG: Wh: Entstehung der Evangelien
PA: Bearbeitet Datei:Synoptischer Vergleich.docx, indem ihr Gemeinsamkeiten und Unterschiede zweifarbig markiert. Ladet die (bearbeitete) Datei schließlich auf eure Benutzerseite hoch. Zur Datei:Synoptischer Vergleich2.odt.
SV/UG: Was fällt euch auf? Ergebnisse werden hier festgehalten von 2 Personen.
GA (4 Personen): Wie erklärt ihr euch diese Auffälligkeiten? Findet gemeinsam eine Erklärung, für die einige Gründe sprechen, und notiert sie unter euren Namen stichwortartig hier.
SV/UG: Auswertung
HA: Auf der Seite Learningapps bitte mit Login-Namen und Passwort anmelden. Dann drückst du auf die Schaltfläche „Meine Klasse“. Jetzt siehst du die App, die du bearbeiten sollst. Dafür benötigst du mindestens 30-40 Min.
FR, 19/01
14/02, 1. St.: Gottesdienst Jgst. 7 und 8
Morgenimpuls: Moritz
Erfahrungen mit der Learningapp? Gemeinsames Beantworten der Fragen.
SV/UG: Lesen und Besprechen der S. 120
EA/PA: Sucht einen euch wichtigen Text aus Mk. Verschafft euch hier zunächst einen Überblick, wählt anschließend aus und kopiert ihn unter eurem Namen auf diese Seite. Beschreibt anschließend detailliert, warum er euch wichtig ist.
FR, 26/01
Morgenimpuls: Jona
SV/UG: Vorstellung und Besprechung der HA von Nele und Jenna (ausgesuchter Mk-Text, Begründung)
PA: Korrigiert die Fehler im Text des anderen (Paares), indem ihr sie fett markiert. Sprecht miteinander über eure Erklärungen und verbessert sie, falls nötig.
EA/PA: Überarbeitet euren Text mit Hilfe der Markierungen und Erläuterungen.
EA/PA: Lies Mt 8, 23-27 (WdG, S.121, unten). Beschreibt euch anschließend gegenseitig das Bild oben rechts auf der Seite. Welche Bedeutung könnte dieser Text heute für euch haben? Formuliert eure ausführliche Antwort unter eurem Namen auf dieser Seite.
HA: Vervollständigung.
FR, 16/02
Morgenimpuls: Alina Nettekoven
SV/UG: Mt 8,23-27 (WdG, S. 121), Beschreibung des Bildes oben rechts
SV/UG: Auswertung der HA
PA: Gebt eurem Nachbarn ein Feedback, indem ihr Fehler fett markiert und einen Kommentar ergänzt.
EA: Überarbeitung der eigenen HA mit Hilfe des FB/der Markierungen.
6 Sch. bereiten mit mir den MR vor.
EA/PA: Lest S. 14 (WdG, bearbeitet die beiden Aufgaben (Nr. 1) und ladet eure Antworten unter eurem Namen auf diese Seite hoch.
