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• 08:07, 4. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Roman: Die Welle ‎ (→‎Ina)
• 08:07, 4. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+740 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Roman: Die Welle ‎ (→‎Ina)
• 07:53, 4. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Roman: Die Welle ‎ (→‎Xenia)
• 07:39, 4. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+5.012 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Roman: Die Welle ‎ (→‎Tamara)
• 13:15, 3. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-12 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien/Themenkatalog der Gruppen ‎
• 09:16, 2. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+16 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien/Themenkatalog der Gruppen ‎
• 09:15, 2. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien/Themenkatalog der Gruppen ‎
• 09:15, 2. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+60 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien/Themenkatalog der Gruppen ‎
• 16:13, 2. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+4.645 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/Ergebnis ‎ (→‎Ben)
• 16:02, 26. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier ‎ (→‎Xenia (Gruppenarbeit mit Emilie, Anna))
• 16:02, 26. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+14 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier ‎ (→‎Xenia (Gruppenarbeit mit Emilie, Anna))
• 09:10, 13. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+5.250 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier ‎ (→‎Anna (Gruppenarbeit mit Emilie, Xenia))
• 07:52, 18. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.981 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/Analyse ‎ (→‎Anna)
• 17:05, 10. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+200 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier ‎ (→‎Xenia)
• 16:49, 10. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier ‎ (→‎Luis)
• 16:49, 10. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier ‎ (→‎Luis)
• 16:49, 10. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+4 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier ‎ (→‎Luis)
• 16:48, 10. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+281 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier ‎ (→‎Luis)
• 08:54, 5. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-311 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier ‎ (→‎Luca)
• 08:48, 5. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier ‎ (→‎Luca)
• 08:47, 5. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier ‎ (→‎Luca)
• 08:46, 5. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+307 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier ‎ (→‎Luca)
• 08:28, 5. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.571 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier ‎ (→‎Timo)
• 18:38, 4. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.476 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Berichtigung der Klassenarbeit ‎ (→‎Fiona)
• 17:16, 8. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+378 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Reportage hier ‎ (→‎Timo)
• 08:09, 2. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.537 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Reportage hier ‎ (→‎Meike)
• 17:20, 15. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.332 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Der Wald im Wandel ‎ (→‎Tamara)
• 11:38, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-45 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse ‎ (→‎Xenia)
• 10:50, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-63 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse ‎ (→‎Xenia)
• 18:31, 2. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-40 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse ‎ (→‎Xenia)
• 13:11, 14. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+12 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse ‎ (→‎Xenia)
• 13:10, 14. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+3.718 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse ‎ (→‎Luca)
• 21:50, 5. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.142 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier ‎ (→‎Xenia)
• 07:54, 4. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+15 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Hausaufgabe ‎ (→‎Xenia)
• 07:53, 4. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+108 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Hausaufgabe ‎ (→‎Theresa)
• 17:02, 3. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+918 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier ‎ (→‎Theresa)
• 11:37, 21. Mär. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+501 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Politik/Demokratie in Deutschland/Die Parteien/SPD ‎
• 12:35, 15. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/12.02.2019/hier ‎ (→‎Xenia)
• 12:35, 15. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/12.02.2019/hier ‎ (→‎Xenia)
• 12:34, 15. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+521 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/12.02.2019/hier ‎ (→‎Xenia)
• 17:43, 13. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.050 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/12.02.2019/hier ‎ (→‎Anna)
• 18:06, 6. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+613 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/vollständige Analyse ‎ (→‎Xenia)
• 10:47, 5. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+103 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/hier ‎ (→‎Xenia) (aktuell)
• 09:56, 5. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/vollständige Analyse ‎ (→‎Xenia)
• 15:57, 4. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.686 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/vollständige Analyse ‎ (→‎Ina)
• 08:31, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+352 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/hier ‎ (→‎Xenia)
• 08:07, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/hier ‎ (→‎Xenia)
• 08:07, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+25 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/hier ‎ (→‎Xenia)
• 08:05, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+247 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/hier ‎ (→‎Lena)
• 15:35, 28. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.623 Bytes)‎ . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/3. UE: Inhaltsangabe/hoch ‎ (→‎Anna)

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