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- 09:45, 4. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.812 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Roman: Die Welle (→Luca)
- 09:22, 4. Jun. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.737 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Roman: Die Welle
- 08:28, 27. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+102 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Politik/Aufgaben/Projekt bis zu den Osterferien/Themenkatalog der Gruppen
- 14:34, 28. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+3.935 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/Ergebnis
- 08:58, 26. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+62 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier (→Theresa)
- 14:39, 19. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+758 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier (→Endrit)
- 17:09, 13. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+45 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier (→Theresa)
- 17:09, 13. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier (→Theresa)
- 17:08, 13. Feb. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+3.326 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Dialektische Erörterung/hier
- 08:51, 9. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/Gruppenergebnisse (→Sascha, Theresa, Lena, Endrit)
- 08:50, 9. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+766 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/Gruppenergebnisse (→Sascha, Theresa, Lena, Endrit)
- 07:56, 18. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/Analyse (→Theresa)
- 07:53, 18. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/Analyse (→Theresa)
- 07:53, 18. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+6 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/Analyse (→Theresa)
- 07:52, 18. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+5.271 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/Analyse
- 08:11, 11. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (→Theresa)
- 08:11, 11. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+182 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (→Theresa)
- 16:55, 5. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.101 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier (→Andreas)
- 08:36, 5. Dez. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.688 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Kurzgeschichten/hier
- 08:41, 28. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Berichtigung der Klassenarbeit (→Theresa)
- 08:41, 28. Nov. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.086 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Berichtigung der Klassenarbeit (Die Seite wurde neu angelegt: „== Theresa == '''Küchenbrand in Wohnung im Ortsteil Osterholz''' Glück im Unglück in dieser Nacht Am Dienstag, den 24.09.2019 um 23.36 Uhr war ein Küchen…“)
- 13:54, 2. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.196 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Reportage hier (→Alex)
- 13:32, 2. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.992 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Deutsch/Medien/Zeitungstexte verstehen und gestalten/Reportage hier
- 15:20, 19. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+480 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 8c 2019-2020/Englisch/Unit 1/pp. 14f. (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Jasmine''' Hey, I’ m Jasmine and I’m going to the Stuyvesant High school. At 3:30 pm the school is over and we have free time. I don’t like school.…“)
- 12:04, 25. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Klimawandel (→Gruppe 6: Alex, Ben und Timo)
- 12:03, 25. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Klimawandel (→Gruppe 6: Alex, Ben und Timo)
- 12:03, 25. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+265 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Klimawandel (→Gruppe 6: Alex, Ben und Timo)
- 13:51, 23. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+615 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Klimawandel (→Gruppe 3:)
- 13:36, 15. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+3 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Der Wald im Wandel (→Theresa)
- 13:36, 15. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.576 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Der Wald im Wandel
- 09:37, 4. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+530 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse (→Theresa) (aktuell)
- 13:38, 2. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+276 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Bienen
- 09:10, 30. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse (→Theresa)
- 09:09, 30. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+3.540 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/Ergebnisse
- 13:30, 5. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+3.429 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier (→Theresa)
- 10:56, 5. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+81 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier (→Theresa)
- 10:54, 5. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier (→Theresa)
- 07:47, 4. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+113 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Hausaufgabe
- 14:09, 2. Apr. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.170 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/5. UE: Balladen analysieren/hier
- 14:33, 21. Mär. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-36 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Politik/Demokratie in Deutschland/Die Parteien/FDP
- 12:49, 14. Mär. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+792 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Politik/Demokratie in Deutschland/Die Parteien/FDP
- 12:46, 14. Mär. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+432 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Politik/Demokratie in Deutschland/Die Parteien/FDP
- 10:43, 16. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+37 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/12.02.2019/hier (→Theresa)
- 10:42, 16. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/12.02.2019/hier (→Theresa)
- 12:06, 14. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Politik/Ergebnisse der Projektarbeit/Ergebnisse zum Tierschutz/Tiere die gejagt werden für Geld/Lösungen (aktuell)
- 12:02, 14. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+503 Bytes) . . N CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Politik/Ergebnisse der Projektarbeit/Ergebnisse zum Tierschutz/Tiere die gejagt werden für Geld/Lösungen (Die Seite wurde neu angelegt: „== Lückentext mit Lösungen zum Thema "Tiere die Gejagt werden für Geld" == '''Aus <http://www.animal-ethics.org/tiere-die-wegen-ihres-fells-gefangen-werden…“)
- 10:32, 12. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.126 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/12.02.2019/hier
- 15:12, 4. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+6 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/vollständige Analyse (→Theresa)
- 15:11, 4. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2.034 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/vollständige Analyse
- 08:29, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+4 Bytes) . . CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Deutsch/4. UE: Fabeln analysieren/31.01.2019/hier (→Theresa)
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