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Ich wünsche euch ein gutes neues Jahr!
 
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Morgenimpuls: Nico
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'''SV/UG:''' Zusammenfassender Überblick über die (möglichen) [[CFS T-Klassen/Theologie/Reflexion|Entwicklungen eigener Gottesvorstellungen]]
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Version vom 3. Januar 2019, 15:48 Uhr

Inhaltsverzeichnis

DI, 04/09

Gottes-Vorstellungen des Kurses


DI, 18/09

Ex3,1-14: Was wird von Gott erzählt?


DI, 25/09

Ex 19,16-25: Was wird von Gott erzählt?


DI, 27/09

Wie entstehen Gottesbilder/-vorstellungen?


DI, 02/10

Existiert Gott? PRO und CONTRA


DO, 04/10

Sowohl J.-L. als auch SK müssten Mail erhalten haben.

SV/UG: Existiert Gott? PRO und CONTRA

HA:S. 77, Neues Forum, 1. Text lesen und Frage Warum heißt die These Feuerbachs "Projektionstheorie"? beantworten. Lade deine Antwort unter deinem Namen hoch auf diese Seite.

DI, 09/10

Morgenimpuls: M.-J. Esch

Morgenimpulse ergänzt? Benutzerkonten angemeldet?

SV/UG: NF, S. 77

SV/UG: Auswertung der HA

GA (4 Pers.): Sammelt Argumente PRO und CONTRA Projektionstheorie, und tragt sie auf dieser Seite ein!

DI, 30/10

Benutzerkonto: Sven? - Morgenimpuls: Sebastian

Lars möchte ein Referat halten zum Thema "Aufarbeitung sexueller Gewalt in der Kirche" (Artikel "Ein weiterer Schritt", CIG)? - Interesse am Projekt Gott im Netz? haben Julia, Simon und Janine hält ein Referat zum Thema "Burka".

SV/UG: Wh Projektionstheorie Feuerbachs

SV/UG: Pro und Contra

GA (4 Personen, eine schreibt): Welche Bedeutung kann die Projektionstheorie für uns (Christen) haben? Notiert eure Ergebnisse unter euren Namen auf dieser Seite.

SV/UG: Auswertung

SV/UG: NF, S. 80, Freud-Text lesen und besprechen

HA: Welche Funktion hat Religion nach Freud? Trage deine Antowrt ein unter deinem Namen auf dieser Seite.

DI, 06/11

Morgenimpuls: Max

Rückgabe der Klausuren

Interesse am Projekt Gott im Netz? haben Julia, Simon und Christina

GA (3 Personen): Lest die HA (Welche Funktion hat Religion nach Freud?) eurer Gruppenmitglieder, und entscheidet euch (begründet) für die beste! (10-15')

SV/UG: Auswertung (15')

GA (4 Personen, eine schreibt): Trage hier Pro- und Contra-Argumente zur Freudschen Religionskritik ein! (15')

SV/UG: Auswertung

Referat Lars: "Aufarbeitung sexueller Gewalt in der Kirche" (Artikel "Ein weiterer Schritt", CIG) muss verschoben werden.

DO, 08/11

Morgenimpuls: Max?

SV/UG: Wh Feuerbachs und Freuds Religionskritik

EA: Welche Bedeutung haben die Religionskritiken Feuerbachs und Freuds für deine Vorstellung von Gott? Schreibe deine Antwort unter deinem Namen auf diese Seite. (15')

EA/PA/HA: Wie sähe deine Religionskritik aus? Formuliere deinen Text, und lade ihn hoch auf diese Seite.

DI, 13/11

Sitzordnung! Verlegung des Termins (Simon, Christina) auf DO, 22/11, 11.00 Uhr (B 311)

Morgenimpuls: Max

SV/UG: Auswertung der HA (1): Bitte zunächst in der eigenen HA informieren

GA (4 Personen): Sucht Gründe für Kritik am Gottes-Glauben und notiert sie unter euren Namen hier . (10-15')

SV/UG: Auswertung

SV/UG: Auswertung der HA (2)

LV/UG: Lk 15,11-32: Das Gottesbild Jesu

Referat Janine "Kein Grundrecht auf Burka" (CIG-Artikel).

HA: -

DO, 15/11

LV/PA/UG: Lk 15,11-32: Das Gottesbild Jesu

HA: Was erzählt das Gleichnis von Gott? Lade deine Antwort unter deinem Namen hoch auf diese Seite.

DI, 20/11

Morgenimpuls: Miriam

SOMI-Noten

SV: Böttigheimer-Text

EA/PA: Vorbereitung

UG: Textaussagen

HA: -

DO, 22/11

Morgenimpuls: Jamie-Lee

Aufgaben für DI, 27/11 und DO, 29/11: s.u.

SV: Lk 15,11-32: Gleichnis vom barmherzigen Vater

GA (3 Personen): Lest die HA eurer Gruppenmitglieder, und entscheidet euch (begründet) für die beste!

SV/UG: Auswertung

PA (4 Personen, eine schreibt): Vergleicht (Gemeinsamkeiten/Unterschiede) dieses Gottesbild Jesu mit den bisher besprochenen aus dem AT, und ladet eure Ergebnisse hoch auf diese Seite!

DI, 27/11

EA/PA: Bearbeite die Auszüge aus dem Buch Hiob. Fasse sie anschließend in einer Inhaltsangabe (1-2 handgeschriebene Seiten) zusammen. Überarbeite deinen Text.

DO, 29/11

EA/PA: Beantworte/t folgende Fragen handschriftlich:

  • Worum geht es im Buch Hiob?
  • Nimm Stellung zum Gottesbild der Freunde Hiobs!
  • Wie interpretierst du das Ende der Geschichte?

DI, 04/12

SV/UG: Auswertung der letzten Stunden:

  • Inhaltsangabe Hiob-Auszüge (Text - Inhaltsangabe)
  • Auswertung der beantworteten Fragen (1):
  • Worum geht es im Buch Hiob?
  • Nimm Stellung zum Gottesbild der Freunde Hiobs!
  • Wie interpretierst du das Ende der Geschichte?

HA: Überarbeitung

DO, 06/12

Kabel? - Morgenimpuls: Carolin Heinen

GA (3 Personen): Auswertung der beantworteten Fragen:

  • Worum geht es im Buch Hiob?
  • Nimm Stellung zum Gottesbild der Freunde Hiobs!
  • Wie interpretierst du das Ende der Geschichte?

Lest die Lösungen der anderen Gruppenmitglieder, und entscheidet euch für die beste!

SV/UG: Auswertung

DI, 11/12

Morgenimpuls: Simon Hermes

SV/UG: Zusammenfassung des Buchs Hiob

UG: Auswertung der beantworteten Fragen:

  • Worum geht es im Buch Hiob?
  • Nimm Stellung zum Gottesbild der Freunde Hiobs!
  • Wie interpretierst du das Ende der Geschichte?

(SV/UG: Bewertung der ausgewählten HA)

EA/PA: Bearbeitung des Katechismus-Textes

SV/UG: Auswertung

HA (Aufg. gestellt, Donnerstag):

  1. Fasse die Hauptaussagen des Textes zusammen!
  2. Nimm (begründet) Stellung zu den Aussagen des Textes in den Z. 9-19!

Lade deinen Text unter deinem Namen hoch auf diese Seite.

DI, 18/12

Morgenimpuls: Dw

Es gibt noch ca. 20 Jahrbücher!

SV: Katechismus-Text

SV/UG: Auswertung der HA

EA: Verschaffe dir einen Überblick über alle Dokumente der Unterrichtsreihe und formuliere dann bitte, inwiefern sich dein Gottesbild entwickelt hat! Lade deinen Text hoch auf diese Seite.

DO, 20/12

Morgenimpuls: Tim

GA : Schaut euch noch einmal alle Morgenimpulse an und wählt den aus, der euch am besten gefallen hat. Begründet eure Wahl!

SV/UG: Auswertung

DI, 08/01

Ich wünsche euch ein gutes neues Jahr!

"Aufgabe gestellt" (im Kursraum arbeiten - Liste!): Schmidt, Die Religion im Licht der Evolution

EA/PA: Bearbeitung

SV/UG: Besprechung


DO, 10/01

Morgenimpuls: Nico

SV/UG: Zusammenfassender Überblick über die (möglichen) Entwicklungen eigener Gottesvorstellungen