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- CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/4. Fabeln analysieren (6 Bearbeitungen)
- Stofftransport/Lunge/Alveolarluft (6 Bearbeitungen)
- CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Deutsch/Roman/Montag, 25.11.2019 (6 Bearbeitungen)
- Testschule/Klasse 9 - Buchbesprechungen/Gruppe 50B/Dialog zwischen Butterball und Andre (6 Bearbeitungen)
- Forschungsprojekt Galfeld: Eine Argumentation schreiben/Argumentation der Schülerinnen und Schüler/Argumentation: Noah ATG (6 Bearbeitungen)
- Social Tagging/Bookmarking (6 Bearbeitungen)
- Schüler*innen/5/ Deutsch/Argumentationen (6 Bearbeitungen)
- Schülerprojekt Lueck: Einen Bericht schreiben/Berichte der Schülerinnen und Schüler/Bericht Annika (6 Bearbeitungen)
- Testschule/Klasse 9 - Buchbesprechungen/Birgit Kollmann (Übersetzerin) (6 Bearbeitungen)
- Afrika/4/17 (6 Bearbeitungen)
- Testschule/Klasse 9 - Buchbesprechungen/Gruppe 50A/Angaben zum Buch (6 Bearbeitungen)
- Techniker Schule Butzbach/Verfahrenstechnik/Zerkleinerungstechnik/Kugelmühlen (6 Bearbeitungen)
- Mann-Frau/4/1 (6 Bearbeitungen)
- Stofftransport/Adaptive Immunabwehr (6 Bearbeitungen)
- CFS T-Klassen/Klasse 7d 2018-2019/Kath. Religion (6 Bearbeitungen)
- Stofftransport/Sonne (6 Bearbeitungen)
- Projektarbeit EK 8b/Projektarbeit/Leit- und Teilfragen3 (6 Bearbeitungen)
- Koopdig/Tübingen/KoopDig 05.11.2013/Unterrichtsbeispiel 5 (6 Bearbeitungen)
- CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Englisch/Unit 2/p.38/17 (6 Bearbeitungen)
- CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/4. Fabeln analysieren07.02.20 (6 Bearbeitungen)
- Kaiser-Heinrich-Gymnasium Bamberg/Projekt der Klasse 7a/Flüchtlinge in Bamberg (6 Bearbeitungen)
- CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Biologie/Kommunikation und Regulation/Mo, 09.09.2019 (6 Bearbeitungen)
- CFS T-Klassen/Klasse 7a 2017-2018/Englisch/Pepper Spray in Paradise/chapter 5 (6 Bearbeitungen)
- Schülerprojekt Lueck: Einen Bericht schreiben/Berichte der Schülerinnen und Schüler/Bericht Karolina (6 Bearbeitungen)
- CFS T-Klassen/Klasse 7d 2018-2019/Biologie/Arboretum (6 Bearbeitungen)
- Kinderarbeit in Indien/Wir haben einige Kinder aus unserer Klasse zum Thema Kinderarbeit befragt (6 Bearbeitungen)
- CFS T-Klassen/Testklasse 8/Das Judentum/Stationenlernen/Synagoge (6 Bearbeitungen)
- Stofftransport/Mandeln (6 Bearbeitungen)
- Stofftransport/Stammzelle (6 Bearbeitungen)
- Julius-Echter-Gymnasium/Mathmatik/Rechenvorteile (6 Bearbeitungen)
- CFS T-Klassen/Klasse 7d 2018-2019/Deutsch/4. Argumentation (6 Bearbeitungen)
- CFS T-Klassen/Klasse 8d 2019-2020/Schüler*innen/16 (6 Bearbeitungen)
- Wikibasierter Lesepfad: Die Sockensuchmaschine/Quiz (6 Bearbeitungen)
- Techniker Schule Butzbach/Verfahrenstechnik/Physikalische Grundlagen/Wärmelehre/Konvektion (6 Bearbeitungen)
- Testschule/Klasse 9 - Buchbesprechungen/Gruppe 50B/Fiktiver Brief an Maurice (6 Bearbeitungen)
- Luise-Henriette-Gymnasium Berlin/Social Software/Social Collaboration (6 Bearbeitungen)
- WDG/Klasse 9/Pythagoras/Satz Kehrsatz (6 Bearbeitungen)
- CFS T-Klassen/Klasse 7a 2019-2020/Deutsch/2. Grammatik - Aktiv, Passiv, Konjunktiv/08.11.19 (6 Bearbeitungen)
- CFS T-Klassen/Klasse 7c 2018-2019/Englisch/Unit 2/practice/16 (6 Bearbeitungen)
- CFS T-Klassen/Klasse 9b 2017-2018/Latein (Be)/Kursarbeiten 9ab (6 Bearbeitungen)
- Gymnasium Essen-Überruhr/Ideenkurs-Medien (6 Bearbeitungen)
- Kaiser-Heinrich-Gymnasium Bamberg/Projekt der Klasse 7c/Flucht (6 Bearbeitungen)
- Techniker Schule Butzbach/Verfahrenstechnik/Übungsseiten/Seite 25 (6 Bearbeitungen)
- CFS T-Klassen/Klasse 8d 2019-2020/Schüler*innen/17 (6 Bearbeitungen)
- Das schaurige Haus/Multiplechoice (6 Bearbeitungen)
- Kronwerk-MINT8/Eine kleine Einführung in HTML und CSS/HTML - Geschichte (6 Bearbeitungen)
- LeCFS2018S/Deutsch (6 Bearbeitungen)
- Testschule/Klasse 9 - Buchbesprechungen/Gruppe 50B/Handlungsverlauf (6 Bearbeitungen)
- Schüler*innen/5/ Deutsch/Inhaltsangaben (6 Bearbeitungen)
- CFS T-Klassen/Klasse 9a 2019-2020/Englisch/Unit 3 (6 Bearbeitungen)
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