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CFS T-Klassen/Klasse 9b 2017/18/Deutsch/Dialektische Erörterung/Thema: Ein Handy – notwendig für jeden Jugendlichen heutzutage?
CFS T-Klassen/Klasse 9b 2017/18/Deutsch/Dialektische Erörterung/Thema: Kann Sportunterricht den Klassenzusammenhalt stärken?
CFS T-Klassen/Klasse 9b 2017/18/Deutsch/Dialektische Erörterung/Thema: Sollte G8 wieder abgeschafft und G9 wieder eingeführt werden?
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CFS T-Klassen/Klasse 9b 2017/18/Deutsch/Dialektische Erörterung/Thema: Sollte man ein Haustier halten?
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CFS T-Klassen/Klasse 9b 2017/18/Deutsch/Dialektische Erörterung/Thema: Sollten sich die Präsenzzeiten der digitalen Schule ändern?
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CFS T-Klassen/Klasse 9b 2017/18/Deutsch/Harry Mulisch: Das Attentat
CFS T-Klassen/Klasse 9b 2017/18/Deutsch/Hermann Hesse: Unterm Rad
CFS T-Klassen/Klasse 9b 2017/18/Deutsch/Hermann Hesse: Unterm Rad/1. Kapitel
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CFS T-Klassen/Q1,d1/Str. Untersch. Erzähltexte aus untersch. hist. Kontexten/Vater-Tochter-BeziehungCFS T-Klassen/Q1,d1/WoyzeckCFS T-Klassen/Q1,d1/Woyzeck/6. Szene
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CFS T-Klassen/Q1,d5/Effi Briest/Analyse 134f.CFS T-Klassen/Q1,d5/Effi Briest/Analyse RomananfangCFS T-Klassen/Q1,d5/Effi Briest/Crampas-Effi
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CFS T-Klassen/Q1,d5/Effi Briest/ReflexionCFS T-Klassen/Q1,d5/NathanCFS T-Klassen/Q1,d5/Nathan/1. Analyse
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CFS T-Klassen/Q1,d5/Woyzeck/Straßburg 1835CFS T-Klassen/Q1,e1/United KingdomCFS T-Klassen/Q1 Deutsch 2017-2018
CFS T-Klassen/Q1 Deutsch 2017-2018/Effi BriestCFS T-Klassen/Q1 Deutsch 2017-2018/Effi Briest/2. AnalyseCFS T-Klassen/Q1 Deutsch 2017-2018/Effi Briest/Analyse Romananfang
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